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203.警察對意圖自殺者實施管束,其時間最長不得逾多久? (A)半天 (B)一天 (C)二天 (D)三天。
問題詳情
203.警察對意圖自殺者實施管束,其時間最長不得逾多久?
(A)半天
(B)一天
(C)二天
(D)三天。
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.984615
統計:A(0),B(128),C(0),D(0),E(0)
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7.下列選項各為兩篇文章作法之比較,何者敘述不正確?(A)丘遲〈與陳伯之書〉與白居易〈與元微之書〉相較,前者採錄詩文入文,寫出雙方契闊之情;後者則無。(B)范仲淹〈岳陽樓記〉與錢公輔〈義田記〉相較,前
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035.依社會秩序維護法之規定,其聲明異議之期間為幾日? (A)三日 (B)五日 (C)七日 (D)十日。
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044.違反社會秩序維護法之行為責任,以下敘述何者有誤? (A)精神耗弱或瘖啞人得減輕之 (B)滿七十歲人,得減輕之 (C)未滿十八歲人,不罰 (D)心神喪失人,不罰。
9.下列文句「」內的詞,何者不是代指《詩經》?(A)誦「詩三百」,授之以政,不達(B)「風雅三百」,古詩十九,人謂無句法,非也(C)「古詩」之離別,樂府之長城,詞怨旨深,而復兼乎比興(D)讀「詩」未盡
25.身心障礙兒童最好是在哪種環境中成長?(A)自然環境(B)醫療體系(C)教養機構(D)學校系統
35.曉亞老師設計了一項發展性研究,比較連續三年國中十三歲入學新生在人生價值觀的差異。在這種發展設計下有哪些因素會混淆研究結果?(A)年齡與時間(B)年齡與出生世代(C)時間與出生世代(D)年齡、時間
030.違序行為出於過失者,量罰時: (A)應減輕之 (B)得減輕之 (C)止可處以罰鍰 (D)不得處以拘留,並得減輕之。
下列何者是L. Kohlberg的道德序階理論? (A)尊重社會契約的道德行為,高於服從導向的道德行為 (B)尊重團體決定的道德行為,高於遵循普效性的倫理原則 (C)重視個人功利的道德行為,高於服從導
204.依行政執行法之規定,扣留之物無繼續扣留之必要,應即發還,但於多 久時間內無人領取或無法發還時,其所有權歸屬國庫? (A)三十日 (B)二個月 (C)六個月 (D)一年。
199.負有公法上金錢給付義務之人逾越限期仍不為給付,亦不提供擔保者, 執行機關得聲請該管法院為下列何種裁定? (A)拘提管收 (B)沒收 (C)拘留 (D)留置。
049.依社會秩序維護法之規定,停止營業自裁處確定之日起,多久未執行者,免於執行? (A)二個月 (B)三個月 (C)六個月 (D)無執行時效之規定。
208.行政執行處或義務人不服法院關於拘提管收之裁定,得提起抗告,其程 序準用何法有關抗告程序之規定? (A)行政訴訟法 (B)民事訴訟法 (C)刑事訴訟法 (D)強制執行法。
將心靈視為意識,這是後天的觀念與經驗所形成的綿延不絕之意識流,教育的作用就在於吸收觀念與經驗,以擴張此意識流,此種心靈論觀點為(A)心靈實體說(B)心靈狀態說(C)心能開展說(D)心能訓練說。
29.教師發問:空寶特瓶廢物利用,可以作哪些用途?甲生回答:水壺、花瓶、筆筒、糖罐、製冰盒、澆花壺乙生回答:球棒、漏斗、沙鈴、喇叭就創造力的變通性而言,上述反應誰的表現較優?(A)甲生優於乙生 (B)
學生上課,比較容易記住開始和最後的內容,這是因 為記憶的:(A)注意力效應(B)序列效應 (C)順向干擾效應 (D)初始效應。
2.下列﹁﹂中的字,何者字音不同?(A)不愧不「怍」/往來酬「酢」(B)「揎」拳捋袖/永矢弗「諼」 (C)披荊斬「棘」/往來頻「亟」(D)以見指「撝」/綱紀「隳」壞
031.違反社會秩序維護法之行為,亦涉嫌違反刑法規定時,應移送檢察官辦理。惟下列 何者仍應處罰之? (A)生命罰 (B)自由罰 (C)管制罰 (D)以上皆非。
43.以下對評量的敘述哪些是正確的?甲、鑑定時要用標準化測驗以求客觀,並不適合使用非正式評量乙、評量的多元是指評量方法、評量領域、評量資料來源等方面的多元丙、鑑定主要在確定學生接受特殊教育的法定資格丁
040.社會秩序維護法之法律性質為: (A)輕犯罪法 (B)刑事法 (C)司法法 (D)實體法兼程序法。
036.依內政部所定之特種工商業範圍表,下列何者不屬之? (A)保全業 (B)爆竹煙火業 (C)警械業 (D)旅宿業。
213.行政執行應遵循一定之原則為之,下列敘述何者正確? (A)行政執行均由原處分機關為之 (B)行政執行均不得於夜間星期例假日為之 (C)被請求協助機關因協助行政執行所支出之費用由請求機關負擔之 (
045.下列何者非屬社會秩序維護法之主要規範種類? (A)妨害交通秩序 (B)妨害他人身體財產 (C)妨害安寧秩序 (D)妨害善良風俗。
10.根據我國現行的「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,下列有關學習障礙的鑑定要件,哪個是不正確的(A)智力正常或在正常程度以上(B)個人內在能力有顯著差異(C)神經心理功能異常(D)因文化刺激不足所
34.真真老師在學習活動中擬定了「幼兒能夠遵守排隊規定」的目標,這是屬於情意領域教學目標中的哪一個層次?(A)接受(receiving) (B)反應(responding)(C)重視(valuing)
69.在教育哲學觀點研究中,以下那個學派學者主張「情意教育即是教育本身」,並將宗教情懷與生態思維作為情意教育的積極內容,教育的理想為個人生命內在的和諧(小宇宙),及個人與群體及世界的和諧(大宇宙)?(
17.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法,何者錯誤?(A)焦慮型依附的青少年因怕被父母拋棄,因而人際關係緊張且不安定 (B)安全型依附的青少年有壓力時,因無父母親的依附關係而易憂鬱 (C)安全型依
196.人民之「重大法益」遭受迫切之危害,行政機關得進入住宅等處所實施救護,該重大法 益依行政執法規定不包括下列何者? (A)生命 (B)身體 (C)自由 (D)財產。