【姿雨】評論
行政院審議通過「偏遠地區學校教育發展條例」草案，將報請立法院審議。教育部表示，希望藉由專法訂定，透過強化偏遠地區學校教育措施、寬列經費、彈性運用人事及提高教師福利措施等，完整規範於同一部法律，以改善偏遠地區學校教育在師資、行政和組織上所遭遇的各種問題，保障偏遠地區學童受教權益。「偏遠地區學校教育發展條例」草案：草案第二條一、明確定義偏遠地區學校：現行對偏遠地區學校並無明確法律定義，多由各直轄市、縣（市）政府自行認定，恐影響偏鄉教育資源的有效分配與應用，爰於本條例明確定義偏遠地區學校，並授權子法另定偏遠地區學校認定標準，俾使教育資源投入更為公平、集中，並有明確的適用對象。二、降低偏遠地區學校合格專任教師流動率：對於接受公費生分發到偏遠地區學校，或專為偏遠地區學校辦理的教師甄選，所聘任的專任教師，應實際服務滿6年以上，始能提出申請介聘至非偏遠地區學校服務，以穩定偏遠地區學校師資。
【107已考上南投-小乖】評論
小學六年畢業， 讓老師能完整陪學生一輪，所以訂為六年。