問題詳情

29 由於社會不斷變遷,教育亦須具備動態的性質。下列何者屬於「社會重建取向」(social reconstruction orientation)的課程觀點?
(A)課程應配合社會的變遷和需求
(B) 課程應提供正確的生活知能
(C) 課程必須符合學生的興趣和認知發展
(D) 課程應發展學生的批判意識並尋求解決之道

參考答案

答案:D
難度:簡單0.71266
統計:A(353),B(11),C(40),D(1002),E(0)

用户評論

Small-Hsien H】評論

重建===批判

李柏油】評論

批判理論---1.促成理性思考2.反省3.重建

政毅郭】評論

37. 一般而言,對於課程與社會變遷的關係,有兩種不同的觀點:一為「社會適應取向」(social adaptation),一為「社會重建取向」(social reconstruction)。請問下列有關上述兩種課程與社會變遷之觀點敘述的選項,何者錯誤? (A)社會適應取向:社會上所有的規則、秩序、價值,大致上是合理的,學校課程只要配合社會的變遷和需求,提供社會所需的知識、技能,則教育系統的任務就已達成 (B)社會重建取向:課程主要在發展兒童和青少年的批判意識,以便能察覺社會上的弊病,進一步增進其改革社會弊端的意願 (C)社會適應取向:Bobbitt(1918)主張課程應為兒童準備未來五十年成人期所需的知識和技能 (D)社會重建取向:課程的主要目標,在幫助學生適應現存社會 答案:D