【用戶】哲群
【年級】高一下
【評論內容】要背這麼多，不如了解他，然後每個成語挑一個關鍵字記得就好，你覺得呢？這題既然要給跟教育界有關，我私以為直接等同於給老師的題辭(一定要有學術相關)開始解題：贊天地化作育菁莪作育人才儒林菁莪樂育美才化洽菁莪卓育菁莪菁菁者莪，樂育材也。君子能長育人材，則天下喜樂之矣。百年大計 百年樹人 樹人大業芬扇藻芹 芳騰桃李斗山望重 -從泰山那個典故來的陶鑄群英桃李芬芳 桃李馥郁 廣栽桃李功宏化育 功著士林化民成俗 化雨均霑誨人不倦 誨我諄諄教秉尼山 教界典型 教澤永霑 教育英才 敷教明倫 (直接教明倫)啟迪有方杏壇之光絃歌不輟 絃歌盈耳循循善誘洙泗高風 春風廣被 春風化雨 春風時雨 時雨春風 德溥春風師表人倫 師恩弗望 為國...
【用戶】哲群
【年級】高一下
【評論內容】要背這麼多，不如了解他，然後每個成語挑一個關鍵字記得就好，你覺得呢？這題既然要給跟教育界有關，我私以為直接等同於給老師的題辭(一定要有學術相關)開始解題：贊天地化作育菁莪作育人才儒林菁莪樂育美才化洽菁莪卓育菁莪菁菁者莪，樂育材也。君子能長育人材，則天下喜樂之矣。百年大計 百年樹人 樹人大業芬扇藻芹 芳騰桃李斗山望重 -從泰山那個典故來的陶鑄群英桃李芬芳 桃李馥郁 廣栽桃李功宏化育 功著士林化民成俗 化雨均霑誨人不倦 誨我諄諄教秉尼山 教界典型 教澤永霑 教育英才 敷教明倫 (直接教明倫)啟迪有方杏壇之光絃歌不輟 絃歌盈耳循循善誘洙泗高風 春風廣被 春風化雨 春風時雨 時雨春風 德溥春風師表人倫 師恩弗望 為國...
【用戶】洪國桓
【年級】高三下
【評論內容】化洽菁莪：形容從事教育工作，造就人才極多。菁莪：此處形容有才學者。斗山望重：形容其人素孚重望於學術教育界中。斗山：指北斗星和泰山。敷教明倫 :普施教化，彰明人倫。喜得寧馨:他人孩子俊秀美好。