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2. 巴赫(J.S. Bach)的創作生涯可分為三個時期,下列何者為非?(A)萊比錫時期 (B)科登時期 (C)柏林時期 (D)威瑪時期
問題詳情
2. 巴赫(J.S. Bach)的創作生涯可分為三個時期,下列何者為非?
(A)萊比錫時期
(B)科登時期
(C)柏林時期
(D)威瑪時期
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.942116
統計:A(7),B(7),C(472),D(15),E(0)
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1 甲之古董,寄放在乙處。乙未經甲的同意,將該古董出賣給惡意第三人丙。假設甲、乙、丙都已經成年,則下列關於買賣契約之效力為何?(A)無效 (B)效力未定 (C)有效 (D)有效,但是有瑕疵
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20. 凱翔公司期末調整前「備抵呆帳-應收帳款」貸餘$80,000,應收帳款相關資料如下:重大應收帳款客戶客戶 帳款餘額 減損金額小華公司 $540,000 $90,000小美公司 300,000 未
14. 主題:我家附近教學過程:透過各種活動,讓孩子對自己家的附近景物更熟悉與認識。故事: 繪本「來我家玩」 討論: 發表住家附近景物繪圖:畫出家中附近的景物 團體遊戲:附近景物大風吹、你家住幾樓?上
4. 下列何者為貝多芬(L. van Beethoven)第五號鋼琴協奏曲的標題?(A)《皇帝》 (B)《命運》 (C)《英雄》 (D)《田園》
16.在兒童的一百種語文一書裡,有專章探究瑞吉歐的老師在教學上扮演的角色。這些角色包括了「時機的分配者」、「夥伴」、「園丁」與「嚮導」。下列哪一項是這些角色的核心要素。(A)傾聽孩子們的需要(B)觀察
【題組】(B)以毛利率法估計發生火災前應有之存貨餘額及存貨火災損失金額。(3 分)
6.小傑喜歡玩積木,但不喜歡收拾積木。下列關於教師想建立小傑收拾習慣的做法之敘述,何者正確?(A) 小傑收拾積木,教師於是讓他展示組合玩具的創作,這是運用消弱(B) 教師宣布會收拾積木的幼兒明天可以多
【題組】(C)作新營公司 4 月底有關銀行存款之調整分錄。(3 分)
15.針對學習區選擇,趙老師採用哪一種方式最佳?(A)依據幼兒想要探究的議題,引導幼兒選擇合宜學習區或跨區(B)讓幼兒自由選擇,但有特殊需求或狀況的幼兒則做適度的引導(C)讓幼兒自由選擇,但鼓勵幼兒輪
【題組】(C)求算高雄公司 104 年底該機器設備減損測試後之帳面金額。(3 分)
17.一位教師為了要了解他在教學上所遭遇到的問題,決定著手去研究,以改進他自己的教學。為了達到這個目的,他應該採用什麼樣的研究方法?(A)問卷調查 (B)行動研究 (C)雙盲實驗法 (D)質性研究法
13.裴利是一位優秀的幼兒教師。她用錄音機紀錄孩子的對話,分析孩子對話的意義,然後從中去規劃她的後續教學。除此之外,裴利老師每一年針對教學上的某一項議題進行行動研究,並且撰寫研究結果,發行出書。下列所
10.幼兒園中養了貓狗各一隻,教師可安排下列何種活動,較適合5~6歲大班幼兒的學習與發展?(A) 觀察貓狗的外部特徵 (B) 平日和貓狗玩在一起(C) 比較貓狗的相同與相異 (D) 以符號記錄貓狗的觀
(2)帳列持有供交易之金融資產金額$796,000,係於X1年5月1日購入勝嘉公司之普通股股票,並於8月1日出售三分之一股票,當時收現$305,000(已扣除手續費$1,000),當日並以下列分錄入帳
7. 蕭邦(F. Chopin)被一般人稱為《離別曲》的鋼琴作品(Op. 10 No. 3),原曲為(A)波蘭舞曲 (B)即興曲 (C)練習曲 (D)幻想曲 。
五、麗萍公司X1年底股東權益資料如下:普通股,每股面值$10,核准並流通在外200,000股 $2,000,000資本公積-普通股溢價 400,000保留盈餘 1,600,000股東權益總額 $4,0
7.中班的小萱看到老師稱讚小明把紙屑丟在垃圾桶內,她也趕快將自己桌上的紙屑放進垃圾桶。小萱的行為符合下列哪一個學派的理論?(A) 心理分析理論 (B) 社會學習理論 (C) 認知發展理論 (D) 符號
3. 義大利式序曲是由哪一位作曲家創立的?(A)盧利(Jean-Baptiste Lully) (B)亞力山大‧斯卡拉悌(A. Scarlatti) (C)威爾第(G. Verdi) (D)韋瓦第(A
13.媽媽送五歲的小強到幼兒園後便離開,這次他沒有哭,因為他知道媽媽下班就會來接他,於是他進教室和在益智角的小庭一起玩陀螺。小強的行為屬於?(A) 能覺察自己的情緒 (B) 能調節自己的情緒(C) 能
14.珊妮明確的知道自己是女生,而且知道無論做什麼或長大變成什麼都永遠是女生。表示珊妮已經發展出下列何種概念?(A)性別認同(B)性別理解 (C)性別強化(D)性別刻板印象
17.小強是早產兒,在保溫箱中住了二個月;一歲時健康檢查,醫生發現他的粗大動作發展有落後的現象,建議父母帶他去做進一步的診斷,以免影響日後的發展與健康。下列敘述何者正確?(A) 小強只有一歲,不符合早
8.下列有關認知發展理論的敘述,何者正確?(A)皮亞傑主張認知發展因文化而不同(B)皮亞傑主張認知成長源自於社會互動(C)維高斯基認為認知發展主要源自於幼兒獨自探索(D)維高斯基認為成人是改變幼兒認知
11.以下何者並非「多層次教學法(multi-instruction)」之意涵?(A) 兼顧班上幼兒的共同性與差異性(B) 將教學內容加以系統化組織的團體教學方式(C) 以同一教學主題,達成幼兒個別不
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8. 佛瑞(G. Faure)是哪一國作曲家? (A)法國 (B)波蘭 (C)捷克 (D)德國