問題詳情
17.體育教學設計球類活動的教案，下列哪項能力指標最符合其特性？
(A)4-2-4「評估體適能活動的益處，並藉以提升個人體適能」
(B)3-3-3「在個人和團體比賽中運用戰術戰略」
(C)3-2-2「在活動中表現身體的協調性」
(D)3-2-3「瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能」
參考答案
答案：B
難度：適中0.553025
統計：A(29),B(777),C(100),D(374),E(0)
用户評論
【廖宥溱】評論
四個能力指標都沒錯喔~(A)是運動參與
【呂明鴻】評論
a代表主題軸序號，b代表學習階段序號，c代表流水號。本學習領域配合學生生長發育及現有學制，平均分為三學習階段。第一學習階段為小學一至三年級，第二學習階段為小學四至六年級，第三學習階段為國中一至三年級。