問題詳情
21 語言治療師評估重度自閉症學生小明因為認知能力不佳、無法安靜連續坐著五分鐘，因此認為小明的準備度不足，而暫緩介入輔助溝通系統（AAC），請問語言治療師的考量和決定，根據 Beukelman 與 Mirenda 提出的「參與模式（participation model） 」，最可能是出現那種阻礙？
(A)政策阻礙
(B)知識阻礙
(C)技能阻礙
(D)實務阻礙
參考答案
答案：B
難度：困難0.378
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】曉櫻
【年級】國一下
【評論內容】因為認知能力不佳、無法安靜連續坐著五分鐘=知識阻礙