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• 2 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：(A)先人開務成物以立我丕基，緬懷祖先創業維艱，更須戰戰兢兢，不可稍懈(B)李教授認為十二年國教若貿然上路，貴族高中將趁勢掘起，不利於弱勢學生(C)福島核災雖已屆
• L It is hard to deal with______peoplewhohold on to their ideas and opinions，which leaves no room for
• 17-18 題為題組閱讀下文後，回答 17-18 題。或者咎秦穆與晉俱圍鄭，反背晉而戍之。吾謂是固秦穆之罪，然其禍源正不在是。一室之人，同盤而食，辛甘酸鹹猶雜然而不齊，況二國並立，形異勢異，利異害異，
• 11 閱讀下列先秦諸子所提出的學說，推斷甲、乙、丙、丁依序應為哪一家所提出：甲、聖人之心靜乎，天地之鑑也，萬物之鏡也。夫虛靜恬淡、寂寞無為者，天地之平而道德之至乙、聖人積思慮，習偽故，以生禮義而起法度
• 3 本校校歌有「育才為樂兮，大道是彰」之句，句中「是」字的用法同於下列那個選項？(A)夙夜匪懈，主義「是」從(B)縱橫上下，鉅細靡遺，而臺灣文獻於「是」乎在(C)篳路藍縷，以啟山林，至於今「是」賴(D
• 2.0已知　2A(g)＋E(g)　→　2G(g)　的反應總級數為零級。下列敘述何者正確？　(A)　A　的濃度增大可能使反應速率減小　(B)增大　E　的濃度，必不會使反應速率增加　(C)該反應的速率方程
• 【題組】78. With the escalating tensions in the Middle East, people a______ed that global oil priceswoul
• 【題組】18 下列「 」中的字詞，字義相近的選項是：(A) 反「背」晉而戍之／焉用亡鄭以「陪」鄰(B) 秦穆乃以秦「徇」晉／惠王即位，秦王未敗也，而張儀以秦「殉」韓魏(C) 釁隙不「發」於今，必發於後
• 12 下列詞語之運用，說明皆正確的選項是：(A) 「篳路藍縷」、「披荊斬棘」、「荊天棘地」皆用以形容創業維艱(B) 「半付祝融」、「付之丙丁」、「回祿之災」皆用火神之名代稱火災(C) 「老成凋謝」、「
• 4 古漢語有一種「意動」用法，用來表示「認為某（人、事、物）是……的」，例如《老子‧小國寡民》：「甘其食，美其服，安其居，樂其俗」，句中的「甘」即是「認為…是甘的」之意。下列文句「」內文字不屬於此一用
• 3.已知CO(g) + NO2(g)⇌ CO2(g) + NO(g)　ΔH = - 234千焦，若正反應之活化能為134千焦，則逆反應之活化能為若干千焦？　(A)368　(B)88　(C)100　(D
• 【題組】79. D______c violence occurs when a family member attempts to physically orpsychologically contr
• 19-20 題為題組閱讀下文後，回答 19-20 題。素養和知識的差別。容許我竊取王陽明的語言來解釋。學生問他為什麼許多人知道孝悌的道理，卻做出邪惡的事情，那麼「知」與「行」是不是兩回事呢？王陽明說：
• 13 有關以下楹聯的分析，敘述正確的選項是：(甲)成春秋一書，褒貶嚴斧鉞；留洙泗片席，俎豆以馨香。(乙)祖國勳昭，正氣長存椽筆史；士林風振，別才爭仰劍花詩。(丙)極一生無可如何之遇，缺憾還諸天地，是創
• 5 斟酌下引文章的意境、旨趣，□□內依序最適合填入的選項是：（甲）暫將一葦向東溟，來往隨波總未寧。忽見游雲□別塢，又看飛雁落前汀。（沈光文〈感憶〉）（乙）子夜的燈／是一條未穿衣裳的／小河／你的信像一尾
• 4.0鑽石與氧反應產生二氧化碳，放熱　94.50　kcal；石墨與氧反應產生二氧化碳，放熱　94.05　kcal。但工業上利用石墨製造鑽石極為困難，其主要原因為何？　(A)由石墨變鑽石，反應熱極大　(
• 【題組】20 這則文章包括四個層次， 按其文中呈現的次序， 排列最適當的選項是：(甲)強調人文素養基於以人為本的關懷(乙)舉例證說明有知識未必就會有素養(丙)闡釋前人之看法以印證自己的見解(丁)引用先
• 14 有關寫作筆法，下列敘述正確的選項是：(A) 〈臺灣通史序〉以「顧」字作為文章的起筆，讓首句具有強烈的提示作用(B) 〈燭之武退秦師〉中燭之武說服秦穆公的重點依次為「析以利害」→「挑起宿怨」→「警
• 6 閱讀下列文句，請依文意選出排序最恰當的選項：公孫鞅之治秦也，設告坐而責其實甲、賞厚而信 乙、刑重而必丙、是以其民用力勞而不休 丁、連什伍而同其罪戊、逐敵危而不卻故其國富而兵强。（韓非子〈定法〉）(
• 二、多重選擇選題(33%)【題組】 21 下列各組文句「」內的字，音義皆不同的選項是：(A)若不「闕」秦，將焉取之／荷人鄭氏之事，「闕」而弗錄(B)晉「乘」楚杌，語多可採／繕甲兵，具卒「乘」(C)明於
• 15 關於查閱書籍資料，下列敘述正確的選項是：(A)查閱《左傳》的資料，可在《四庫全書》的「史部」搜索(B)查閱朱一貴、林爽文的事蹟，可在《臺灣通史》的「志」找到(C)探究「郢書燕說」、「買櫝還珠」、
• 【題組】22 語言的演變常隨時代遷異，古今義有所不同，下列各組文句何者可以說明這種變化：(A)操「殺生」之柄，課群臣之能者／佛教以修善慈心為主，主張不「殺生」(B)百事俱作，而臺灣「氣象」一新矣／經數
• 【題組】23 下列文句中「 」內的成語，使用正確的選項是：(A)這款手機搭載最新規格，售價實惠，死忠粉絲都覺得「聲聞過情」、物超所值(B)核電安全議題持續發酵，亟待理性對話，尊重各方「郢書燕說」的意見
• 【題組】◎是以郢書燕說，【 3 】；晉乘楚杌，語多可採；然則臺灣無史，豈非臺人之痛歟？
• 24 比較〈愛的辯證（一題二式）〉與〈跛腳天助和他的牛〉，下列說明正確的選項是：(A) 主題：前者剖析愛情的迷思；後者刻畫人性的良善(B) 人稱：皆採第一人稱，前者以主角尾生的口吻敘述，後者以角色之一