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• 1.( )下列何種行為會受到國家以公權力處罰？　(A)未滿　18　歲的小明騎乘機車　(B)昇平坐公車時，沒有禮讓座位給老人　(C)琳達與永吉沒有訂婚就結婚　(D)伍進在音樂廳欣賞表演時，手機鈴聲大聲響
• 四、A 鎮與 B 城市中心的運具選擇有鐵路、開車至車站 B 搭乘鐵道（開車轉運）和開車三種選擇。基年旅次量從 15,000 成長至未來年旅次 22,500，則各種路徑旅次分配和旅行時間如下表所示，而這
• 25. （ ）下列何者是思穎在這趟旅程中最不可能看到或遇到的人事物：(A)刻有泉郊會館的建築物 (B)漢番界線“土牛溝” (C)正在械鬥的羅漢腳 (D)積極傳教的西方傳教士
• 二、請說明「地籍整理」、「地籍圖重測」與「土地複丈」的意義。土地在那些情形下，得申請土地複丈？又土地複丈時，需由那些人申請？（25 分）
• 26. （ ）課堂上講到某位歷史人物時，提到「鄭氏父子統治台灣的各項措施幾乎都出於他的建議，可謂“經營台灣第一人”」，請問這裡指的“他”為： (A)沈有容(B)陳永華 (C)沈光文 (D)施琅
• 二、試問下列事件對體系內準備貨幣與貨幣供給將會產生何種影響？【題組】中央銀行透過公開市場操作購入 20 億元公債，同時又降低定存法定準備率。（8 分）
• 三、以利潤最大為農業經營目標時，農作物價格是影響農地利用度的一項重要因素。今設農夫張三耕種農作物 A，並且充分了解該作物的生產投入成本與產量間之關係，當農作物 A 價格上漲，在其他條件不變之情形下，若
• 50.圖(二)是中國 1949 年至 2000 年的人口成長圖。圖中對於中國人口變化的敘述，何者正確？ (A)出生率居高不下 (B)死亡率變化大 (C)社會增加率不變(D)總人口有增無減。
• 【題組】臺灣銀行除向中央銀行請求短期融通外，同時又降低超額準備率。（8 分）
• 二、試以橫軸為產出、縱軸為匯率繪圖分析：在固定匯率制度下，一個小國課徵進口關稅對其產出及貿易收支餘額的影響。（25 分）
• 四、今設土地市場中價格變化引起需求量大於成比例的變化、供給量小於成比例的變化。再設土地出售時，售地人須繳納土地交易稅，其稅額係依據交易地價的百分之三十計算。試問在前述之土地市場供需情形下，土地交易稅的
• 8.右圖所表示的最可能是臺灣各區域何種比例的差異？　(A)森林面積比例　(B)稻米產量比例　(C)工商業從業人口比例　(D)老年人口占總人口比例
• 四、甲工廠自日本進口高精度 CNC 切割機乙台，委由乙貨櫃航運公司承運來台，貨物抵基隆後，暫存位於桃園的貨櫃場，貨櫃場為丙公司營運，丙為乙的合約櫃場。該機器貨櫃於儲站期間因丙櫃場工人丁的操作過失，貨櫃
• 【題組】中央銀行提高活期存款法定準備率，又同時降低定期存款法定準備率。假設兩者調整幅度相同，且定存相對於活存比率大於 1。（9 分）
• 三、試輔以圖形（橫軸為出口類商品、縱軸為進口類商品）詳細說明在赫克夏-歐林（Heckscher-Ohlin）的貿易理論中，小國進行國際貿易獲得「交換利得（gains fromexchange）」與「專
• 三、請就農業發展條例之規定，說明「農業用地」、「農業使用」及「耕地」之意義。又依現行法規定，耕地分割有何限制？其限制規定之目的為何？（25 分）
• 【題組】⑵請儘量不用數學，而以物理概念說明取樣率若未達 Nyquist rate（即被取樣信號最高頻率分量之兩倍頻率）以上所產生之頻譜混疊（aliasing）現象。（10 分）
• 【題組】⑵承⑴題，將此二元樹轉換為中序引線二元樹。（10 分）
• 三、試述所得政策（Income Policy）是在解決何種型態之通貨膨脹問題？並說明所得政策在此種型態之通貨膨脹下與菲力普曲線間之關係。（25 分）
• 二、何謂時效取得地上權登記？申請時效取得地上權登記時，應提出那些文件？土地所有權人提出異議時，如何處理？（25 分）
• 四、國父孫中山先生主張規定地價後，地價應「永以為定」。為何現行平均地權條例有重新規定地價之規定，請說明理由。又平均地權條例原規定：「規定地價後，每三年重新規定地價一次。但必要時得延長之。重新規定地價者
• 六、請解釋路由器（Router）及交換器（Switch）之功能及用途，並說明它們之間的差別。（10 分）
• 四、給定本國及外國工廠進行生產或不生產之報償矩陣（payoff matrix）如下：假定原先兩國政府皆未對工廠進行補貼，今若本國政府對民眾課稅並對本國工廠的生產進行$50 的補貼，但外國政府對外國工廠
• 二、國土計畫法施行細則規定，成長管理策略中應載明城鄉成長區位及發展優先順序，此一規範係基於現況那些問題之考量？城鄉發展地區該有何種土地政策？（25 分）
• 三、依土地登記規則第 33 條第 1 項規定，申請土地權利變更登記，應於權利變更之日起一個月內為之。請問所謂權利變更之日係指那些情形？另請就申請期限之性質說明逾期申請者，如何處理？（25 分）