問題詳情

一九七O年代興起的新教育社會學(NewSociologyofEducation)者對於教育現象的社會學分析，傾向於採取何種理論學派之立場？
(A)結構功能論
(B)符號互動論
(C)功能論
(D)衝突論。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.712855
統計：A(37),B(427),C(23),D(67),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

時期教育的(規範性)教育社會學新興的(驗證的)教育社會學新的(解釋的)教育社會學時間1950以前1950～19701970研究者教育學者社會學者教育社會學者重要人物Durkheim, Max Weber, Mannheim, Ward, DeweyBrookover, Angell, Gross,Bidwell, Floud, BanksHusserl(現象學), BourdieuM.Weber(解釋社會學), Shutz(現象社會學)主張1.  教育是促進社會進步的途徑2.  採社會學觀點決定教育目標、課程3. 利用社會學知識解學教育問題從是教育制度與組織的社會學研究強調對學校生活本質和師生互動過程的內在意義之理解研究目的裨益教育實際的實施教育目的的達城建立理論增益學術進步理解、社...

【Wenjen Chen】評論

(93 教師甄試) 答案是（B）

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為C,修改為B