【Jenan Hsu】評論
感謝引用6FEsther Hsu 國三上 (05/06 07:34):讚48人讚!我參閱 教育綜合科目精編(上) 高明p5-87表格其中提到直接教學法：為概念命名→定義主要屬性→圖示正反立概念獲得教學法：同時教授正例、反例的個案→讓學生歸納概念及判斷屬性。直接教學法是先跟學生 講解定義，再講解正反例讓學生更清楚。而概念獲得是給予學生 正反例相互對照，引導學生自行歸納產生概念。另外在p5-86提到直接教學法類似演繹法：大前提(主流文化的定義)→小事例(火星文是否為主流文化？)概念獲得類似歸納法：小事例(正反例說明)→大前提(形成概念)我是這樣解釋這題答案為 C直接教學法
【杜瑞米】評論
B未何不能選??
【Una Chen】評論
奧蘇貝爾Ausubel 講述教學流程提供前導組織à呈現學習材料à講解教材à有意義的學習老師在講解教材須注意1.漸進分化 2.同整調和