問題詳情
2魏新是一位重度智能障礙的學生，缺乏口語能力。最近幾天上課時，他持續地出現搥打自己大腿、突然尖叫等行為，但這樣的行為很少在烹飪課時發生。下列何種評估方式最能精確地判斷魏新行為的原因？
(A)生態評估
(B)口語能力評估
(C)事件觀察紀錄
(D)行為功能分析
參考答案
答案：D
難度：簡單0.845238
統計：A(13),B(2),C(25),D(355),E(0)
用户評論
【用戶】曾小豬
【年級】高三下
【評論內容】紀錄只是記錄，功能分析可能比較完整的分析前因後果
【用戶】chumeeiling
【年級】大一上
【評論內容】功能性行為評量(functional behaviornassessment, FBA)會涉及到幾項步驟：甲：確認問題行為。乙：詳述行為發生的情境。n丙：使用面談、評定量表、觀察、瀏覽發生紀錄和其他技術，蒐集有關行為的資料。丁：檢視評量資料。戊：基於所蒐集的資料，形成有關行為功能的假設（及行為的原因）。nnnnnnnnnnnn (行為功能的假設：自我刺激、逃避、獲得他人注意、獲得實質性的東西)