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• 3.關於傘這首詩的分析，下列何者正確？(A) 各種顏色的傘是載花的樹/而且能夠行走……:刪節號有延伸「行走」的意象，且具有動態感(B) 頂著豔陽:「豔陽」象徵的是人生的逆境和挫折(C) 一傘在握，開闔
• 4.下列關於傳染性肺炎的防疫宣導，何者語意通順、沒有冗辭贅字？(A) 勤洗手比戴口罩重要，經常使用肥皂或清水清潔清洗手部乾淨(B) 與他人交談說話聊天時，盡量保持一公尺以上的距離(C) 避免出入人潮眾
• 5.下列選項中「」的詞語，何者前後意思相同？(A) 這是做地方官的「風流」/志摩向來「風流」，傷透了不少女人的心(B) 頃刻間這田野增添了「顏色」/不給他幾分「顏色」瞧瞧，還真把我當成了病貓(C) 我
• 6.關於我所知道的康橋所描寫的季節，與下列哪個選項相同?(A)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 (B)黃梅時節家家與，青草池塘處處蛙(C)朝聞遊子唱離歌，昨夜微霜初度河 (D)天山雪後海風寒，橫笛遍吹行
• 7.「遠近的炊煙成絲的、成縷的、成捲的，輕快的、遲重的，濃灰的、淡青的、慘白的，在靜定的朝氣裡靜靜的上騰，漸漸地不見，彷彿是朝來人們的祈禱，參差的翳入了天聽。」請問關於這段炊煙的描寫，下列哪個選項並未
• 8.褚士瑩在《另一個春天》中描述的老太太，雖然年近古稀，卻對生命依舊懷抱熱情，她說:「我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲學。」請問老太太的哲學最接近下列何者?(A)徐娘半老 (B)老馬識途
• 9.「但聞黃河流水鳴濺濺」中的「濺濺」為形容水流聲的狀聲詞，請問在「唧唧、啞啞、霍霍、啾啾、芊芊、潺潺、潸潸、裊裊」中，共有幾個狀聲詞?(A)三個 (B)四個 (C)五個 (D)六個。
• 10.「木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉」這段關於木蘭凱旋歸來，亟欲歸鄉的心情，請問下列何者選項並非表達「思鄉」的心情？(A)戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明(B)種豆南山下，
• 11.「晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少」一句中所使用的「形象化」修辭與下列哪個選項相同？(A)船身輾過海面月光，翻溢出一陣陣彷彿玻璃冰製的脆響(B) 我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨浪(C)蒼茫茫
• 12.「出郭相扶將」一句中的「相」字有雙向的意義，與下列哪個選項用法相同？(A)深林人不知，明月來「相」照 (B)「相」迎不道遠，直至長風沙(C) 路見不平，拔刀「相」助 (D)鷸蚌「相」爭，漁翁得利
• 13.下列選項中與「早晨」有關的詞語共有幾個？(甲)紅色朝暾(乙)天才曚曚亮(丙)薄暮時分（丁）默楞楞的曙色（戊）黎明即起 (己)夕陽餘暉。(A)四個 (B)三個 (C)兩個 (D)一個。
• 14.「歲月是座橋，兩頭跨著前朝遺老與後生晚輩。我們這些中生代在橋上游移，好想向前人取暖、向後輩感嘆。可惜遺老漸少，後輩沒興致。想說故事的我們只好趁著還沒失智，替後人留住橋那頭曾經的純真年代。」(節錄
• 15.關於湖人傳奇「小飛俠」柯比布萊恩不幸墜機身亡的敘述，下列何者選項沒有錯別字?(A)黑曼巴墜機的消息想必對全世界所有籃球人而言，是極震憾的消息(B) 他對籃球的執著，高標準的自我要求，即使受傷仍在
• 16.柏拉圖:「無論你從什麼時候開始，重要的是開始後就不要停止；無論你從什麼時候結束，重要的是結束後就不要悔恨。」 請問這句話所傳達的涵義，與下列何者最接近?(A)自我反省，從錯誤中記取教訓 (B)
• 17.關於樂府詩的說明，下列何者敘述錯誤?(A)起源於民間歌謠，可歌可誦，大多用語淺白俚俗(B) 情感率真自然，喜歡使用反覆吟詠的類疊句型加強節奏感(C) 內容多以抒情為主，多描寫個人感懷、離別愁緒，
• 18.下列的詠物詩對應所指的對象錯誤?(A)你用一隻眼睛看黑暗/被你看到的地方變為光明/我有兩隻眼睛/卻要由一隻眼睛的你帶路 :手電筒(B)獨行的灰衣客，履險如夷/走壁的輕功是你傳授的嗎? /貼遊的步
• 19.「遙知不是雪，為有暗香來」、「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」。請問這兩句詩所描寫的花和下列哪個選項對應相同?(A)獨立西風寧自黃，孤標能傲九秋霜 (B) 披霜明傲骨，沐雪見冰心(C) 子規啼卻
• 20.下列有關古文今讀所對應的成語錯誤的是?(A)子瑜「沉魚落雁」的美貌，顏值出眾再加上精湛的舞技，很快就吸引一票鐵粉(B) 讓幼兒學習太多才藝，要小心「揠苗助長」，反而讓孩子失去學習的興趣(C) 口
• 1.如(圖一)，△ABC 的三個頂點都在圓 O 上。已知∠ BAC＝ 65°，∠ ABC＝ 55°，求∠ AOB = ？ (A)60° (B)120° (C)125° (D)130°
• 2. 下列「 」中的字寫成國字後，何者字形相同？(A)涅而不「ㄗ」／「ㄗ」銖必較(B)「ㄈㄟ」聲國際／受人「ㄈㄟ」議(C)童「ㄙㄡˇ」無欺／煙波釣「ㄙㄡˇ」(D)默不「ㄗㄨㄛˋ」聲／不愧不「ㄗㄨㄛˋ」
• 3. (甲)柔弱生「之」徒 (乙)行「之」苟有恆 (丙)說人「之」謂己能用彊弓 (丁)左右皆試引「之」 (戊)宣王「之」情 (己)意其鄰「之」子。以上「 」中的「之」字，哪些用法相同？(A)甲丙戊 (
• 4. 下列各項字義解釋，何者說明錯誤？(A)「孰」能用是：什麼(B)「相」其谷：察看(C)紀「綱」：網上的粗繩(D)「傲」殺：輕視。
• 5. 下列「 」中的疊字詞，何者意思前後相同?(A)「落落」寡歡／「落落」大方(B)「鬱鬱」蒼蒼／「鬱鬱」不平(C)「行行」鄙夫志／「行行」出狀元(D)「悠悠」故難量／念天地之「悠悠」。
• 6. 「 『 銘 』 的本義為鏤刻，原是鑄刻在器物上的文字，以期傳世久遠，後來演變成一種文體，用以記述功德或警戒自勉，其篇幅短小、句子不長，多以韻文表達。初時，銘文只鑄刻於銅器，一般稱之為銅器銘文；
• 7. 關於文學專有名詞的敘述，下列選項，何者錯誤？(A)文房四寶：筆、墨、紙、硯(B)四大韻文：漢賦、唐詩、宋詞、元曲(C)元曲四大家：關漢卿、馬致遠、白樸、張可久《三國演義》(D)四大名著： 、《水