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40、下列敘述何者錯誤?(A)宋詞集大成者:蘇軾(B)詞中之龍:辛棄疾(C)詞中之帝:李煜(D)杜陵布衣:杜甫
問題詳情
40、下列敘述何者錯誤?
(A)宋詞集大成者:蘇軾
(B)詞中之龍:辛棄疾
(C)詞中之帝:李煜
(D)杜陵布衣:杜甫
參考答案
答案:A
難度:
適中
0.6
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用户評論
【
Y.N
】評論
宋詞集大成者: 周邦彥宋「周邦彥」之《清...
【
張純嘉
】評論
我是「紅雨說歷史」,周邦彥被譽為「宋詞集...
上一篇 :
39、下列何者結構層次的安排是由外而內?(A)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚(B)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘(C)綠樹村邊合,青山郭外斜(D)月上柳梢頭,人約黃昏後
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41、明朝金門才子許獬是后湖人,其匾額為會元傳臚,請問由此匾可知當時殿試,許獬是第幾名?(A)第一名 (B)第二名 (C)第三名 (D)第四名
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42、明朝末年,鄭成功練兵的內校場於民國初年改建模範行,請問該條模範街在那一村里?(A)古區 (B)官裡 (C)東門里 (D)金門城
43、下那那一座塔上刻有魁星圖案及題有魁星聳照等字?(A)金門城的文台寶塔 (B)太武山上的倒影塔 (C)水頭的茅山塔 (D)浦邊的落星塔
44、關於金門的縣花、縣樹、縣鳥,下面那一敘述是對的?(A)金門的縣花:百合、縣樹:榕樹、縣鳥:戴勝(B)金門的縣花:蝴蝶蘭、縣樹:木棉、縣鳥:白鷺鷥(C)金門的縣花:木棉、縣樹:木麻黃、縣鳥:燕子(
45、自 97 年起迄今,文化部已依文化資產保存法指定 17 項重要民俗,其中那一項是文化部指定金門的重要民俗?(A)後湖海醮 (B) 金門迎城隍 (C)七月普度燈 (D)峰上祭蜂民俗
46、金廈小三通通航,最早開始與金門對航的廈門碼頭是:(A)五通碼頭 (B)和平碼頭 (C)東渡碼頭 (D)沙坡尾碼頭
47、金門有許多南明史蹟,下列何者為非?(A)漢影雲根碣 (B)魯王墓 (C)虛江嘯臥碣 (D)海山第一石門關
48、清代金門籍閩、台兩地著名書法家、古文字學家,曾經受聘台灣板橋林家教席是何人?(A)呂世宜 (B)林樹梅 (C)洪作舟 (D)呂化鯤
49、清咸豐年間閩南小刀會進犯金門,地方官紳協力拒敵保鄉。下列何人與此事件無關:(A)林焜熿 (B)林斐章 (C)林可遠 (D)林章楩
50、清康熙 19 年(1680 年)清兵收復金門島,首任金門鎮總兵官是何人?(A)竇振彪 (B)陳龍 (C)藍瑗 (D)陳化成
51. 學校防護團納編學生若未滿15歲(含)以下則不實施編組,只需要求學生儘速返回住家,並且賦予其協助居家周邊地區情報蒐集或文宣工作。(A)O(B)X
25. 如下圖所示,有一長100cm之手柄,利用一方鍵與半徑6cm之軸連結,若方鍵長4cm,斷面每邊長1cm,若方鍵能承受之剪應力為5Mpa,則作用於手柄端之F力為多少? (A)40N (B)80N
2.以下何者並非設計一間符合人本主義的開放教室所需考量的特徵?(A)將全部矮櫃靠牆壁設置,空出教室中間一大塊沒有阻隔的空間 (B)幼兒可選擇學習的素材(C)採混齡編班 (D)打通兩間教室,以矮櫃區隔出
3.小華告訴老師,她發現自己最近閱讀繪本的時候好像沒有像以前那麼專心了。請問這是以下何種心理機制運作的結果(A)動機調整 (B)意志力控制 (C)後設認知技能 (D)後設認知知識。
4.小美在班上總是會熱心的幫助老師和同學,上課也會踴躍的提出自己的問題。小強在學習區時間比較喜歡獨自進行遊戲,團討時間有時候會起來走動或沒有舉手就發言。某次活動結束後,老師發現小美和小強座位中間有一塊
5.曉明看完冰原歷險記之後說,他也要像故事裡的主角那樣有勇氣、信任和寬恕。這是屬於哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)直接模仿 (C)象徵模仿 (D)延宕模仿。
6.小美看到小華因為要幫老師拿東西而把手機摔壞了,又看到安安為了偷看老師的東西而把桌子上的水打翻,弄濕了一塊老師的抹布。小美認為小華的行為應受到比較嚴厲的處罰,根據柯爾柏格(Lawrence Kohl
7.根據皮亞傑的認知發展階段論,2 歲大的小強看到一台玩具汽車從他面前滑過去,他視線可以注視著玩具汽車移動以及它 移動的路線,當玩具汽車滾到沙發後面時,小強走向沙發後面找汽車,這可能跟小強以下何種能力
8. 5 歲的小華知道要如何修好家裡壞掉的電風扇,這主要是因為以下何者發揮的效果?(A)情節記憶 (B)短期記憶 (C)條件性知識 (D)程序性知識。
9.老師忽略某位幼兒在團討時間未經舉手而發言的行為,使該名幼兒出現該行為的次數逐漸減少。這個作用稱為?(A)正懲罰 (B)負懲罰 (C)消弱 (D)抑制。
10.根據 Maslow 的需求層次論,長期在戰爭環境下成長的幼兒,最不可能出現何種需求?(A)生理需求 (B)歸屬感 (C)自我實現 (D)安全需求。
11.關於下列成敗經驗的歸因,何者對幼兒未來正向行為表現的出現最具有長期正向的影響?(A)能力歸因 (B)努力歸因 (C)創造力歸因 (D)外在歸因。
12.從培養幼兒在地關懷的角度思考,幼兒科學教育課程應以下列何者為主較佳?(A)生命科學 (B)物理科學 (C)地球科學 (D)化學科學。
13.小天已經會用積木來搭建一棟對稱的羅浮宮建築,根據強森(Harriet Johnson)提出的幼童搭建積木發展的七個階段,小天應處於哪個階段?(A)排列與疊高(rows & towers) (B)
14.小明對於閱讀歷史故事很有興趣,情感表達也比較豐富;小華則是比較喜歡學習自然科學的知識,且比較喜歡一個人在學習區工作。根據魏特金(Witkin)的觀點,以下敘述何者完全正確?(A)小明的認知類型比
15.哥哥畫的圖被弟弟不小心撕破了,即使媽媽安慰他,可以用膠帶把它貼好,就還是原來的圖了,但是哥哥還是無法了解。哥哥主要是受到哪一種思考特性的限制?(A)集中化 (B)橫跨式推理 (C)可逆性 (D)