問題詳情

13.陳老師運用增強系統來設計教室管理的班級公約。下列哪一項原則較能有效建立陳老師期待的正向行為？
(A)起初建立好行為時，增強時間要拉長
(B)班級公約內容應該越詳盡越好
(C)已經建立的行為，增強頻率要持續增高
(D)難度越高的要求，給的增強要越大

參考答案

答案：D
難度：簡單0.747
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用户評論

【黃湘芸】評論

(A)起初建立好行為時，增強時間要拉長x     起初建立行為時應該給予即時的增強