問題詳情
92.若要學生具備理解監控的能力，培養其後設認知，下列哪些作法最符合後設認知的概念？
(A)學生用螢光筆劃重點，並加以背誦
(B)學生反問自己哪裡讀不懂、讀不懂該怎麼辦
(C)在長期記憶中比對相同點，減少失誤
(D)運用數位朗讀的功能，讓電腦自動讀出聲音，減少閱讀數位載具的時間以保護視力
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.94
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用户評論
【Tsai Chia Jun】評論
後設認知是對於自身認知程度與內容的認知，後設認知能力分為：１.設定目標2.理解監控3.確認目標而依照這三樣去分析題目內容的話(A)無法分析自己的認知缺陷，(C)只比對相同的點，無法得知哪裡不記得或不懂，(D)以聲碼記憶是改變記憶的刺激方式，並沒有後設成分。所以答案選(Ｂ)，透過自問自答可以達到理解監控的成效。