問題詳情
91.在閱讀教學時，要強化學生對於文章內容，能養成自我預習、設定目標、深入思考、最後能提出問題的能力，教師可優先指導學生下列何種閱讀策略？
(A)Think-Pair-Share
(B)ORID
(C)KWLQ
(D)APA
參考答案
答案：C
難度：適中0.58
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用户評論
【珮珮豬】評論
(A)Think-Pair-Share 思考-配對-分享模式策略思考-配對-分享是合作學習的討論策略，分為三個階段：學生先兩人一組談論學習內容，然後對所學內容 進行討論，最後再向全組發表自己的觀點。這個學習模式可促進思考以及學生之間的互動，這 是合作學習兩大重要特色。