問題詳情

【題組】2. 「A→生成物」的反應,測得速率定律式:r=k[A]n。已知[A]對 time 的關係圖如下: 

 又 t1/2 對[A]的關係圖如下:

 。請依下列表格的圖形配對:(6%)

參考答案

答案:C
難度:適中0.662727
統計:A(9),B(239),C(729),D(36),E(0)

用户評論

【用戶】辰嬅儀

【年級】高三下

【評論內容】雖然法律沒有規定在公車上一定要讓座老弱婦孺,小華看到一位老人家上車後,自動的把座位讓給他,請問小華的表現符合下面那項道德發展導向? a相對功利b尋求認可c社會法制d遵守法規 ----不為別人、不因法律,只憑良心(刪除ABD)小華認為幫助別人使別人快樂,就是良好的行為。請問小華是處於柯爾伯格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段取向? (A)普遍倫理取向 (B)尋求認可取向 (C)相對功利取向 (D)遵守法規取向 ----為了別人而做、無關法律功利(刪除CD、個人認為還不到第六段)

【用戶】辰嬅儀

【年級】高三下

【評論內容】答案不就是B嗎?

【用戶】Gi gogo

【年級】高三下

【評論內容】類似題:A小華搭捷運時遇到一位老婆婆,他趕緊讓座,因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有愛心。 小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段?(A)尋求認可(B)相對功利(C)避罰服從(D)社會法制

【用戶】許碩碩60112

【年級】大二上

【評論內容】這題要解釋的話就是社會契約(法律沒明訂但可以自己讓座)不過這端看自己怎麼解讀吧?又或者出現「害怕被別人用異樣眼光看」可能才能選尋求認可