問題詳情

18. 有關個別化教育計畫之學年教育目標的訂定原則,下列何者正確?
(A)學期中不可修訂
(B)頇比學期教育目標更精確
(C)不頇訂評量方式、日期和標準
(D)目標頇是學習活動而非學習結果

參考答案

答案:C
難度:適中0.452381
統計:A(6),B(7),C(38),D(33),E(0)

用户評論

真真】評論

題目怪怪的 是打錯了嗎?有正確的嗎

yunchu】評論

學年教育目標是學生一學年應發展的範圍、重點或方向,是長期目標,學年教育目標範圍較大,敘寫的是一個具體的行為、動作,以及完成之結果或內容,例如能使用金錢、能完成三項身體動作清潔活動。1以學生為導向。如能指認出郵局標誌2指的是學習結果,而非學習活動。如能在速食店完成點餐的活動學期教育目標為學年教育目標的細目或具體表現1學期目標與學年目標彼此要有邏輯關聯性2符合功能性之需求3符合清楚具體,且可評量,有目標行為、目標行為出現之情境或條件,通過標準4一個學期教育目標最好只包含一個學習結果5不同課程領域間所訂的目標最好彼此聯繫例如:能清洗碗盤(目標行為)能在教師或父母協助下倒適量清潔劑,學生能在三十分鐘內,洗完六個碗,連續五次        (目標行為出現之情境)                                 (通過標準)       (目標行為) (通過標準)

Léa ___】評論

林宣妤】評論

【原題目】18. 有關個別化教育計畫之學年教育目標的訂定原則,下列何者正確? (A)學期中不可修訂 (B)須比學期教育目標更精確 (C)不須訂評量方式、日期和標準 (D)目標須是學習活動而非學習結果