問題詳情

學校文化的本質為何?
 
(A)外顯之成品
(B)符號
(C)價值
(D)基本假設

參考答案

答案:D
難度:適中0.556884
統計:A(69),B(84),C(996),D(1444),E(0) #
個人:尚未作答書單:學校文化、哈格雷夫斯(D.Hargreaves)-學校組織文化類型、學校文化

用户評論

王奕笙】評論

艾德·希恩的組織文化的三個層次(Edgar Schein's Three Levels of Culture)文化由三個層次組成:  1、人工器物制度(物質形態層次)  2、信仰與價值  3、基本隱性假設與價值 1. 人工器物制度(物質形態層次)--能見度高人工製品是那些外顯的文化產品,能夠看得見、聽得見、摸得著(如制服),但卻不易被理解。包括實物佈局、辦公環境、著裝要求、標語、雜訊標準和心理氣氛等方面。儘管內部文化的這一層次對外部成員來說是最顯而易見的,但這些“物質形態”卻揭示了企業的一些重要特征,如果你不是這種文化中的一員,就很難理解它 們的真正內涵。2. 信仰與價值--能見度中藏於人工製品之下的便是組織的“信仰與價值”,它們是組織的戰略、目...

David Su】評論

這樣也叫作[題目]??

李名哲】評論

回七樓:如果你成為名家的話!XDDD