問題詳情

1. 下列何者並不是以程式設計觀念為遊戲內涵的教育桌遊?
(A)機器人蓋城市
(B)橫槓人生
(C)海霸
(D)無敵闖關王。

參考答案

答案:C[非官方正解]
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】小彥子老師

【年級】高二上

【評論內容】《橫槓人生》是一款猜測"職業"的遊戲。遊戲開始前,每位玩家會秘密抽一張職業卡,你的這張職業卡所有其他玩家都能看到,就是只有自己不知道是什麼,而玩家會在遊戲的過程中藉由提問與刪去法來猜測與推理,最先找出自己到底是什麼職業的玩家就贏得遊戲。

【用戶】小彥子老師

【年級】高二上

【評論內容】(A) 機器人蓋城市--Robot City 機器人蓋城市 v2:程式啟蒙教育桌遊由國立臺灣師範大學許庭嘉教授率領團隊研發設計,是最簡單又易上手的邏輯遊戲,使用對象分級清楚,時間彈性靈活且好掌控。透過卡牌將學生思考邏輯可視覺化,老師可從旁參與、建議或修正學生的邏輯觀念,相當適合做為程式教育的啟蒙教具。(C) 海霸--程式教育桌遊《Coding Ocean:海霸》:全新設計的Coding Ocean海霸!包含了經典海霸桌遊全部內容:揉合了四大基礎程式概念的刺激對戰模式,富有豐富程式彩蛋的角色卡跟航海手冊,精美航海大棋盤以及總數超過130張卡片,準備跟你的朋友來場熱血有趣的程式對戰吧!(D) 無敵闖關王--「無敵闖關王(Code Master)」遊戲為2015年由Mark Engelberg所設計的的兒童遊戲,遊戲過程新鮮有趣。遊戲進行時,玩家們透過邏輯流程圖,結合有趣的闖關王與傳送門,依據闖關地圖指示,運用3種不同顏色的行動標記,思考鋪排抵達終點的路徑,並沿路尋找能量水晶並逃脫怪物。