【Will Wu】評論
陳嘉陽上冊P90、134-135、146,笛卡兒-理性主義、形式訓練:理性主義注重理性的啟發與領悟的作用,對於教材的學習,不在其內容,而是藉教材磨練智慧、陶冶理性,易流於形式訓練。洛克-經驗主義、感官訓練:經驗主義視知識為經驗的產物,注重直觀教學與感官訓練的價值與方法。史賓賽-自然主義、實用主義:近代著名的自然主義思想家與實用主義教育的倡導者,重視知識的實用性,以科學知識選擇五大類生活所需的材料作為教育內容。
【Ken Lin】評論
洛克雖是經驗主義,但他提倡形式訓練說.