資訊推薦

• 57.林老師為快樂國中的輔導活動課任課教師。他在某單元讓學生演出人際溝通情境，作為評量方式。請問該評量方式為下列何者？(A)實作與口語評量(B)檔案評量(C)高層次紙筆評量(D)形成性評量
• 58.快樂國中七年級導師王老師暑假備課時發現班上有新住民學生，他很希望可以幫助全班學生可以認識不同的文化並彼此尊重，促進班級凝聚力。王老師找該班任教輔導活動科的丁老師，希望丁老師可以一起合作設計相關活
• 59.王老師是國中綜合活動領域輔導專長教師，他想要在開始一個班級的輔導活動課之前，先評估該班學生的輔導需求，以設計出量身定做的輔導活動課程。下列哪一個方式最不適切？(A)班級氣氛與團體動力的觀察(B)
• 60.陳老師是國中輔導活動科教師，Ａ生在某一堂課學習單上寫著「我被爸爸家暴」。陳老師該如何處理，下列作為何者最適合？(A)Ａ生沒有詳細說明故忽略(B)聯繫Ａ生家長請家長停止家暴行為(C)請導師聯繫Ａ生
• 61.依據「十二年國民基本教育課程綱要--綜合活動領域」，下列何者為「人際互動與經營」主題項目之學習內容？(A)合宜的性別互動與態度的培養(B)家庭活動策劃與參與(C)團體溝通與工作效能提升(D)露營
• 62.依據「十二年國民基本教育課程綱要--綜合活動領域」，下列何者為「自主學習與管理」主題項目之學習表現？(A)發展自己的興趣與多元能力(B)運用問題解決策略，處理生活議題，進而克服生活逆境(C)澄清
• 63.依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，彈性學習課程中的「特殊需求領域課程」適用對象不包含下列何類別的學生？(A)經濟弱勢(B)身心障礙(C)資賦優異(D)體育專長
• 64.人權教育議題融入綜合活動領域課程綱要的學習重點，下列何者錯誤？(A)了解人是「客體」而非「主體」，以確立人的尊嚴與自為目的性、(B)感恩與利他情懷、(C)察覺生命的變化與發展歷程、(D)多元族群
• 65.依據「十二年國民基本教育課程綱要」的精神，有關教學評量的敘述，下列何者最不適切？(A)評量要依據學習目標(B)評量最重要的是技能層面(C)評量是持續不斷的歷程(D)評量要適應個別差異
• 66.教師的專業發展對於學生學習成效具有重要性。下列何者非教師專業發展內涵？(A)組成專業學習社群共同備課(B)參加多元文化研習(C)爭取家長支持與參與教學活動(D)公開授課
• 67.快樂國中綜合活動領域教師社群希望可以針對該校學生設計跨領域課程，希望幫助學生學習使用科技產品的素養。最適合融入該課程的議題為下列何者？(A)品德教育(B)生涯規劃教育(C)戶外教育(D)科技教育
• 68.近日某大學發生學生在競選活動政見中出現歧視性別言論。陳老師是快樂國中輔導活動科老師，他想在課程中和學生討論此一事件。若進行議題融入課程設計，最適合融入的議題為下列何者？(A)環境教育(B)性別平
• 69.青少年喜歡將自己的照片及心情故事上傳在網路上，認為很多人會期待看見自己的故事。這與下列哪一種心理學現象有關？(A)自我偶象(self-idolization)(B)替代性經驗(vicarious
• 70.當個人遇到一個新的情境，原有認知結構不能適合環境要求時，他只能改變已有的認知結構，以符合環境的要求。這是哪一種心理歷程？(A)基模(schema)(B)同化(assimilation)(C)調適
• 71.魏氏兒童智力量表第五版(WISC‒Ⅴ；陳心怡，2018)提供五個智力指數，其中，第四版（WISC‒Ⅳ）的知覺推理指數取代為何種指數？(A)處理速度指數、視覺空間指數(B)流體推理指數、視覺空間指
• 72.下列何種測驗屬於典型表現測驗？(A)中華畫人測驗(B)中學生自我效能量表(C)陶倫斯創造思考測驗圖形版(TTCT)(D)瑞文氏高級圖形推理測驗
• 73.佐藤隆博提出S-P曲線理論(S-Pcurvetheory)應用在學習評量。班級學生在測驗上的S曲線與P曲線所夾面積稱為？(A)試題注意係數(B)學生注意係數(C)差異係數(D)離異係數
• 74.有1000個應甄者，有400合適(有教育熱忱)，有300個教師缺，請問甄選決策的基礎率為何(A)0.4(B)0.3(C)0.1(D)0.12
• 75.依「校園自我傷害防治手冊」，「廣義的『自我傷害行為』」包括下列何者？(A)容易生病或請假次數過多(B)曾企圖自殘、自殺(C)有情緒困擾，如憂鬱(D)以上皆是
• 76.有關高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法(教育部臺教授國部字第1090018447Ｂ號令)的敘述，下列何者不正確？(A)本辦法依家庭教育法規定訂定之，教育部發布(B)本辦法所稱重大違規事件
• 77.學生輔導法(總統華總一義字第10300168991號令)規定，高級中等以下學校主管機關應設學生輔導諮商中心，其任務不包括下列何者？(A)支援學校教師及學生家長專業諮詢服務(B)協調與整合社區諮商
• 78.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的基本核心素養不包括下列哪一項？(A)全球化公民(B)自主行動(C)溝通互動(D)社會參與
• 79.綜合活動領域課程在設計學習活動時，要考量核心素養的精神，為確保學生學習品質，有三者應該一致。下列何者為非？(A)教學(B)目標(C)議題(D)評量。
• 80.輔導活動課好的教案設計的產出需要考量許多，下列何者最不符合？(A)扣緊教學核心目標(B)活動越多越好以吸引學生(C)有邏輯性與可操作性(D)考量學生學習需求。
• 一、何謂結構現實主義（或稱為新現實主義）？結構現實主義對於國際社會有那些假定？（25 分）