【媽笨】評論
學校組織再造的方法１、經營計劃的研擬２、學校處室的整合３、行政流程的簡化４、校長領導的轉型５、權利責任的劃分６、績效責任的落實
【明韜】評論
計劃整合簡化轉型劃分落實
【now】評論
教、訓、輔三合一方案輔導 學校為學生服務通常透過三個系統：行政系統、教學系統、以及輔導系統。唯有三個系統產生交互作用。整合發展，才可以提高教育效能，帶好每位學生。教訓輔三合一針對目前學校輔導工作所面臨的困境：家庭、學校、社會三大輔導層面，彼此未能密切配合，導致力量分散，功能無法充分發揮；學校輔導系統本身，強調輔導工作應由全校教師與行政人員共同負責，但卻未能相互支援，分工合作，整合困難，績效不如預期理想。又學校教師之教學或學校辦學方針，未能兼顧學生需求與程度，以致部分學生課業適應困難，產生諸多不適應行為；因而加重學校訓輔工作負擔。有鑑於此，行政院教育改革審議委員會總諮議報告...