問題詳情

44.某國中曾經發生校長與某一教師因些微理念細故不合,由於處理不善,造成教師集體罷課,最後導致學校組織崩壞,校風不振,請問對此細微初始條件的敏感(小爭吵),引發難以預期的系統的變化(校風不振),這種效應稱為
(A)比馬龍 
(B)斯德哥爾摩 
(C)群聚 
(D)蝴蝶。

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.956889
統計:A(25),B(11),C(24),D(3174),E(1)

用户評論

Shin-Cheng Ts】評論

1973年8月23日,兩名有前科的罪犯Jan Erik Olsson與Clark Olofsson,搶劫瑞典斯德哥爾摩內位於Norrmalmstorg廣場最大的一家信貸銀行,並挾持了四位銀行職員。在與警察僵持了130個小時後,歹徒最終投降。然而這起事件發生後幾個月,4名曾經遭受挾持的銀行職員,仍然對綁架他們的人顯露出憐憫的情感,表明並不痛恨歹徒,表達他們對歹徒不但沒有傷害他們卻對他們多加照顧的感激,並且對警察採取敵對的態度。這兩名搶匪劫持人質達6日之久,在這期間他們威脅受俘者的性命,但有時也表現出仁慈的一面。在出人意表的心理錯綜轉變下,4名人質抗拒政府最終營救他們的努力。斯德哥爾摩症候群因為被發現在斯德哥爾摩人質挾持事件而得名。研究者發現到這種症...