問題詳情

47.從正向心理學發展而來的幸福感，對於學校情境也有深遠影響及應用價值，幸福感的探究通常不包括下列哪一項內涵？
(A)生命意義
(B)正向情緒
(C)全心投入
(D)社會地位。

參考答案

用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

摩友口訣：成人易偷情（成就 人際 意義 ...

【jenny】評論

賓州大學的正向心理學之父Martin Seligman在2012年【心盛】(Flourish)這本書中提出了幸福的模型，分別是正向情緒Positive Emotions、全心投入Engagement、正向人際Positive Relationships、生命意義Meaning以及成就感Accomplishment。資料來源 https://medium.com/psychology-wonderland/perma%E5%B9%B8%E7%A6%8F%E4%BA%94%E5%85%83%E7%B4%A0-200bce958fa9

【ting】評論

摩友的口訣：成人易偷情