問題詳情
11.患有 ADHD 的永智就讀光明高中，在參與一年級下學期的 IEP 會議時，永智明確表達畢業後不繼續升學但想擁有一技之長的生涯目標。身為永智的個案管理教師，您將在會議中建議為其規劃什麼樣的課程內容？
(A) 實用學科課程
(B) 社區本位課程
(C) 學校本位課程
(D) 普教簡化課程
參考答案
答案：A
難度：適中0.611675
統計：A(241),B(112),C(1),D(3),E(0)
用户評論
【用戶】單布
【年級】高二上
【評論內容】來源:身心障礙者教材教法: 生活訓練 作者：洪清一