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24 臨床上常用 mean length turn ratio(MLT ratio)評估聽損兒童的對話流暢度。下列那一個 MLT ratio表示有最佳的對話流暢度?(A) 8.2 (B) 3.6 (C
問題詳情
24 臨床上常用 mean length turn ratio(MLT ratio)評估聽損兒童的對話流暢度。下列那一個 MLT ratio表示有最佳的對話流暢度?
(A) 8.2
(B) 3.6
(C) 0.9
(D) 0.1
參考答案
答案:C
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(5),D(0),E(0)
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三、考核政府之財務效能係審計機關之重要職掌之一,回答下列有關問題:【題組】⑴試說明財務效能之意義。(8 分)
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15 有關聽覺口語法(auditory-verbal approach)的敘述,下列何者最正確?(A)鼓勵聽損兒童發展出傾聽行為,並強調運用聽覺與讀話學習言語和語言(B)重視助聽器、人工耳蝸或聽輔儀的
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41 有關失智老人合併聽損的聽能復健計畫的敘述,下列何者正確?(A)教導其使用手語,合併進行讀話訓練(B)可以植入人工電子耳,語音理解馬上獲得改善(C)深耳道型助聽器是最佳的聽覺輔具,有助於生活機能的
32 有關中樞聽覺處理異常(CAPD)兒童的描述,下列何者錯誤?(A)最好在 3 個月大以前確診,配戴助聽器效果佳(B)對聲音的反應不一致,有時有反應,有時聽而不聞(C)閱讀困難,常被誤認為學習障礙(
【題組】 ⑵審計機關審核中央政府總決算,應注意歲入與歲出之平衡。預算法規定各級政府之歲入與歲出預算必須保持平衡,至於歲入與歲出決算是否必須保持平衡?若不平衡應如何處理?(8 分)
68.對於代謝速率(V)遵循Michaelis-Menten equation的藥物,若C為藥物濃度,KM為藥物與代謝酵素的親合常數,Vmax為最大代謝速率。以作圖法(1/V為Y軸,1/C為X軸)預測
16 人工耳蝸對老年聽損者的助益,下列何者是最佳的預測指標?(A)健康狀況 (B)性格 (C)年齡 (D)失聰持續時間
97.一名小孩因感冒而服用阿斯匹林(aspirin),隨後發生了肝及腦的病變。肝臟變化如圖所 示,他的腦部病變最有可能是: (A)核黃疸(kernicterus) (B)點狀出血(petechial
33 在強化中樞聽覺處理異常(CAPD)兒童聽覺功能的策略中,較佳的為:(A)同儕教導 (B)行為功能分析 (C)教師的支持 (D)視觸轉換
【題組】 ⑶審計機關考核各機關之績效,若發現效能過低應如何處理?(9 分)
25 成人聽損者植入人工耳蝸(CI)之後,通常會從事的活動,下列何者錯誤?(A)語音聽知覺訓練 (B)每年回診追蹤(C) CI 問題排解以應所需 (D) CI 使用動機養成課程
17 重度聽損的張先生,近來時常提出一些理由,以減少與親友們一起出遊聚會。在國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)中,他最有可能出現下列那一個「功能」的問題?(A)身體 (B)活動 (C)家庭 (D
二、根據審計準則公報第 40 號「其他資訊之閱讀與考量」之規定,說明下列問題:【題組】⑴該公報所規範之其他資訊的定義為何?(4 分)
34 有關中樞聽覺處理異常(CAPD)個案的診斷,下列敘述何者錯誤?(A)跨領域評量 (B)個體診斷取向(C)臨床上易於區別診斷 (D)複合式診斷測驗庫取向
45 中樞聽覺處理異常兒童在下列那一個項目的聽覺處理能力不佳時,會影響其音韻表徵,進而影響後續的讀寫能力?(A)頻率分辨 (B)時序處理 (C)時長型態辨識 (D)衰退性音響訊息
26 在聽覺技巧訓練課程中,下列那一組的聲調辨識對聽損兒童最困難?(A)夾、假 (B)頭、狗 (C)姨、椅 (D)糖、手
18 對老人聽損者是否主動參與聽覺復健課程的影響因素中,下列何者最重要?(A)健康狀況 (B)活動量 (C)手部靈巧度 (D)態度和動機代號:5201頁次:8-3
42 有關聲門頻譜(glottal spectrum)的敘述,下列何者錯誤?(A)聲門頻譜測量聲音經過聲道所呈現出來的聲音(B)人類嗓音中,4000 Hz 或 5000 Hz 處的音響能量是重要的(C
35 有關綜合溝通法(total communication)的敘述,下列何者不適當?(A)又被稱為口手語併用溝通法(simultaneous communication)(B)是聽障教育中常用的主要
46 聽損者在對話過程中,當出現言語辨認困難時,在確認問題來源後,採用溝通促進策略(facilitativecommunication strategies)中的適應性策略和預期性策略。這問題最有可能
27 無論成人或嬰幼兒聽能創復健的第一步驟是:(A)確認聽力損失及程度 (B)選配適當輔具(C)聽覺策略與說話技巧 (D)溝通技巧發展與評估
19 在正式的聽覺訓練活動中,訓練者通常在學前兒童完成目標活動後會給予增強(reinforcement),關於增強的原則,下列何者最適當?(A)選擇難度較高的增強活動,可允許學生有多些時間完成(B)使
【題組】 ⑵年報及公開說明書之其他資訊,是否為該號公報規範之範圍?(4 分)
36 有關聽能訓練目標的敘述,何者錯誤?(A)發展聽損兒監控環境聲音的能力 (B)強化口語清晰度(C)透過訓練改善聽力 (D)發展自然的聲音
47 有關成人聽能復健課程的敘述,下列何者錯誤?(A)需重新建立耐心傾聽的態度(B)溝通能力測驗可以預期聽能復健成效(C)能複誦差異性較小的刺激音(D)自陳問卷(self-report questio
28 學齡兒童城城在兩年前植入人工耳蝸之後,他的傾聽和口語能力有明顯的進步,對話流暢度也提升很多,聽力師決定安排以聽覺為主的角色扮演活動做練習,以加強城城的社交技巧。下列那一個目標最不適當?(A)開啟
43 從教室聲學的研究中發現,要達到較佳的語音接收效果,下列何者是最重要的因素?(A)混響時間(reverberation time) (B)教室噪音音量(background noise level