【Lisa Ting】評論

生活輔導: 最基本且最重要，無論是校園生活適應、問題行為、人際關係、休閒生獲品德陶冶，都需倚靠老師、家長和學生的緊密互動來克服生活上的障礙。

【Tai Fong Lee】評論

生涯輔導即生涯發展教育，以關切個人全面性生活的開導與整體人生的發展為出發，從自我察覺到了解工作世界，提昇達成生涯目標所需知能，並以培養多元、彈性、能因應社會快速變遷的能力與態度為目標。生活輔導：「協助學生了解自我及校園生活適應」、「培養良好生活及休閒習慣」及「與人和諧互動並與他人建立良好人際關係」、「確立並積極實建人生目標與方向」等四大目標。學習輔導：「了解學生的學習能力、性向、興趣、專長」、「培養學生良好的學習態度與習慣」、「培養讀書風氣，使樂於並善於閱讀」、「了解學生學習困擾，給予協助與輔導」、及「鑑別在學習上需要特殊幫助的學生，提供適當的輔導」。資料來源：http://web.thu.edu.tw/g10011708/www/futaoweek5.htm

【LIU】評論

(A)增進對工作世界的了解 (生涯輔導)(B)培養良好的讀書習慣 (學習輔導)(C)了解自我興趣與性向 (學習輔導)(D)適應學校環境與氣氛 (生活輔導)

【皮諾丘】評論

生涯輔導即生涯發展教育，以關切個人全面性生活的開導與整體人生的發展為出發，從自我察覺到了解工作世界，提昇達成生涯目標所需知能，並以培養多元、彈性、能因應社會快速變遷的能力與態度為目標。生活輔導：「協助學生了解自我及校園生活適應」、「培養良好生活及休閒習慣」及「與人和諧互動並與他人建立良好人際關係」、「確立並積極實建人生目標與方向」等四大目標。學習輔導：「了解學生的學習能力、性向、興趣、專長」、「培養學生良好的學習態度與習慣」、「培養讀書風氣，使樂於並善於閱讀」、「了解學生學習困擾，給予協助與輔導」、及「鑑別在學習上需要特殊幫助的學生，提供適當的輔導」。資料來源：http://web.thu.edu.tw/g10011708/www/futaoweek5.htm