問題詳情

25.在班級經營時，教師運用學生具有高呈現頻率的行為，以提昇其僅具有低頻率的行為，並透過師生約定的方式，促其表現出期望的行為。此作法屬於下列哪一種策略？
(A)條件契約
(B)行為制約
(C)逐步養成
(D)系統減敏。

參考答案

答案：A
難度：適中0.55136
統計：A(365),B(101),C(91),D(12),E(0)

用户評論

【Yu-chiao Lee】評論

請問A和B要怎麼分?

【Yenwen Chen】評論

師生約定=契約?

【音之里】評論

A-當某個人以特定的方式活動時，他就可以獲得所想要的東西  EX:如果你安靜坐5分鐘，你可以到外面遊玩