問題詳情

48 老師可運用下列何種素材，來增進發展遲緩幼兒的語音類化？
(A)在地課程語文活動
(B)幼兒生活經驗的紀錄
(C)押韻和句型重複的圖畫書
(D)隨機引導對話

參考答案

答案：C
難度：簡單0.748056
統計：A(11),B(254),C(1443),D(221),E(0)

用户評論

【相信自己的選擇！！】評論

(C)押韻和句型重複的圖畫書 →語音類化

【Lyla】評論

是因為"語音類化"嗎?所以必須提供押韻和句型重複圖畫?