【Emily Hsu】評論
充實制旨在提供資優學生寬廣的學習機會，其方式包括：（何華國，民85）（一）水平充實：在課程上加廣的型態；提供資優學生廣泛的「通識課程」，他重視的是課程的廣度而非深度。（二）垂直充實：強調發展資優學生較高層次的概念與思考技能。換言之，提高教材的深度正是此類課程的特色。 http://trcgt.ck.tp.edu.tw/oldweb/GiftedEdu/Mode.htm#?四、充實教育的方式