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26.小霆邀請媽媽一起玩怪獸牌遊戲,這是小霆最喜愛的遊戲之一,但媽媽對這個遊戲並不熟悉。結果媽媽沒一會兒就輸光手上所有的籌碼,而小霆在此遊戲上的能力超乎他平常的表現。下列哪一項最適宜解釋以上事件?(A
問題詳情
26.小霆邀請媽媽一起玩怪獸牌遊戲,這是小霆最喜愛的遊戲之一,但媽媽對這個遊戲並不熟悉。結果媽媽沒一會兒就輸光手上所有的籌碼,而小霆在此遊戲上的能力超乎他平常的表現。下列哪一項最適宜解釋以上事件?
(A)小霆的智力發展已經高過了媽媽
(B)小霆的記憶力發展已經超越媽媽
(C)小霆比媽媽熟練怪獸遊戲的規則
(D)小霆的媽媽在遊戲過程稍做讓步
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.964286
統計:A(0),B(1),C(27),D(0),E(0)
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5.下列哪一項活動設計最能反應《幼兒園教保活動課程大綱》的學習指標「觀察自然現象特徵的變化」?(A)帶幼兒到公園尋找毛毛蟲(B)請幼兒運用肢體模擬毛毛蟲爬行(C)帶幼兒閱讀艾瑞卡爾《好餓的毛毛蟲》一書
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17.幼兒園黃老師發現班上的小春最近神情憂鬱沒笑容,常常缺席或遲到。經調查後得知小春的家長要她晚上到火車站賣口香糖。依照「兒童及少年福利與權益保障法」規定,黃老師應如何做才正確?(A)立即向主管機關通
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8.張老師教過三位自閉症幼兒,發現每一位的特徵與行為都不完全一樣,但卻有共通的特點,試問此特點是下列哪一項?(A)嗓音異常 (B)智力低下(C)注意力不足 (D)社會互動及溝通困難
20. 中國糧食作物種植面積的比例變化如附圖所示。請問:造成比例變化的最主要原因為下列何者?(A)市場需求(B)氣候變遷 (C)產量減少 (D)土地沙漠化。
6.小亮因為飼養的鍬形蟲死掉而難過得大哭,邱老師在輔導小亮時,請他想想怎樣才能讓自己不那麼傷心?邱老師主要想培養小亮哪一方面的情緒能力?(A)情緒調節 (B)情緒理解 (C)情緒辨識 (D)情緒表達
27-28 為題組閱讀下文後,回答 27-28 題。小敏和小君一起玩積木時,突然失去意識,身體不停發抖,四肢不斷揮動,合併抽搐、眼球上吊、嘴唇發黑,且持續了 1 分鐘才停止,護士阿姨測量他的耳溫為 3
18.小可認得「蘋果、玫瑰、大樹」,當呂老師拿著一張上面畫有「怪獸、蘋果、玫瑰、大樹」的圖片,要小可指出「娃吉嚕在哪裡?」小可指著「怪獸」回答:「娃吉嚕在這裡。」試問小可使用了哪一種方法來猜測字意?(
9.二歲的小芬模仿昨天看到媽媽在廚房做獅子頭的動作,此行為顯示的是下列哪一種心智表現?(A)表徵能力 (B)物體恆存 (C)質量保留 (D)橫跨式推理
3.華氏(F)和攝氏( C )的溫度關係為 ,有一些敘述如下:甲、F:C = 9:5乙、攝氏每增加 1°,華氏增加 (9 / 5) °丙、華氏和攝氏的溫度成正比哪些敘述正確?(A) 只有乙(B) 只有
7.幼兒在教師準備的大型彈跳墊上跳躍,此時幼兒主要是運用下列哪一種動作能力?(A)動態平衡 (B)靜態平衡 (C)單向平衡 (D)對稱平衡2
【題組】28.下列針對小敏的立即處理方式,何者正確?(A)讓小敏直立坐正,使口水流出(B)讓小敏躺在一個柔軟安全的地方(C)小敏牙齒緊閉時,設法將壓舌板放入他的口中(D)約束小敏的動作,幫助他情緒冷靜
19.小梅的媽媽問老師:「流感就是感冒嗎?症狀好像都很相似?」下列老師的回答何者正確?甲、流感和感冒都是呼吸道傳染病,但前者的症狀比較嚴重乙、目前有預防流感的疫苗,但沒有預防感冒的疫苗丙、臺灣流感流行
10.王老師班上有兩個家庭:林家的同卵雙胞胎兄弟小安和小全的智力表現不盡相同;而吳家融融的爸媽同時收養了葳葳,她的智力和許多行為表現卻與融融相似。此例最適合以下列何種觀點來解釋?(A)基因是決定智力發
8.依據佛斯特(J. Forst)對遊戲場的分類,下列哪些遊戲場較有可能佈置或提供可個別移動的輪胎、枕木與電纜軸?甲、傳統遊戲場(the traditional playground)乙、創造遊戲場(
29-30 為題組閱讀下文後,回答 29-30 題。誠誠第一次上學,到了幼兒園便出現黏媽媽、躲在媽媽背後、哭鬧及不敢和他人互動的行為表現。【題組】29.依照湯瑪士(A. Thomas)和切斯(S. C
20.下列哪一位幼兒的「語用」知識表現正確?(A)小恩請老師幫他把夾克繫在腰上。綁好之後,老師問:「那你應該說什麼呢?」小恩說:「謝謝。」(B)小捷表演數數,爺爺聽了說:「你會不會倒過來數?」只見小捷
11.蔡老師給藥時將小明與小花的感冒藥混淆,造成小明誤吃小花的藥,過了半小時才驚覺給錯藥,幸好小花尚未吃藥。試問下列處理方式,何者正確?甲、小花若有備藥,仍須給藥,並告知小花家長乙、小明應立即進行催吐
9.有關幼兒園實施學校本位課程的意涵,下列敘述何者正確?(A)是一種由上而下,全國性的課程發展(B)課程為靜態的歷程,計畫的制定與實施必須周延(C)園長、教師、家長、幼兒與社區人士一同參與課程(D)課
【題組】30.每天早上誠誠入園時,老師應採取下列何種輔導策略較適當?(A)需先制止誠誠的哭泣行為,讓他盡快鎮定情緒(B)為了避免誠誠黏著媽媽,請媽媽找機會偷偷離開(C)不管誠誠如何反應,讓誠誠跟媽媽告
21.媽媽帶二歲的小勳到醫院做了「貝利嬰幼兒發展量表」(Bayley Scales of Infant andToddler Development)的測量。有關測驗結果的敘述,下列哪一項正確?(A)
12.三歲的小靖想送媽媽蜘蛛人手錶當生日禮物,因為蜘蛛人手錶是他的最愛。下列最能解釋小靖想法的是哪一選項?(A)錯誤信念 (B)策略選擇 (C)自我中心 (D)去習慣化3
10.下列何者較符應方案教學法的主要內涵?(A)強調幼小銜接的歷程 (B)強調幼兒解決問題的能力(C)重視幼兒身心靈的整體發展 (D)強調幼兒在學習區的自由探索
22.慶生會吃蛋糕時,小佑的蛋糕掉到地上,頓時哭了起來,旁邊的小吉就馬上把手上的蛋糕遞給小佑。依據發展理論,有關小吉的利社會行為,下列敘述何者錯誤?(A)學習論會主張這是小吉父母獎賞增強的結果(B)成
11.陳老師經常公開的讚美某位幼兒的禮貌行為,希望作為其他幼兒的楷模;而周老師對於自己在幼兒面前的言行極為注意,避免帶給幼兒不好的示範。關於陳老師與周老師兩人的做法,何者運用了班度拉(A. Bandu
2.下列何者不屬於幼兒園推展家長參與的做法?(A)邀請家長參加親職講座 (B)請幼兒畫下家長喜歡吃的食物(C)請家長參加幼兒冬至搓湯圓活動 (D)邀請家長到班上分享自己的職業經驗
12.有關開學初期引導小班幼兒進入主題的做法,下列何者較為適合?(A)盡快進入主題討論,討論的內容要以深究性的問題為主(B)先減少學習區活動與戶外時間,讓幼兒盡量熟悉主題教學的探究模式(C)主題設定從
13.有關音樂區的描述,下列何者正確?甲、幼兒在音樂區的探索行為通常會隨著時間而愈加豐富乙、音樂區宜置於圖書區及益智區旁,以聯結相關學習經驗丙、幼兒在音樂區的自發性樂器探索中,容易出現反覆性的節奏丁、