【馬自達】評論
(一)adaptation根據Piaget的認知發展理論，適應是一個具有預測和控制的不斷改變的歷程。也就是說，個體因為環境限制而不斷改變認知結構，其目的是讓個體內在認知與外在環境持續性保持平衡的歷程。adaptation是當個體在短暫的失衡中，經由不斷的同化(assimilation)與調適(accommodation)，讓個體重新達成短暫性平衡的歷程。當個體一次次經歷adaptation歷程後，個體的智力、認知能力將會有顯著性的提昇。(二)assimilation同化係指個體以既有的基模或認知結構為基礎去吸收新經驗的歷程。也就是說，當個體面臨新的刺激時，只要略加調整既有的基模，便可以藉由該基模來解釋新的環境刺激與經驗。例如，當個體在學習騎機車時，只要將過去學騎腳踏車...
【蔡弼仲】評論
延伸舊的---同化
【Julia Chun-Hu】評論
竟然沒有做到= =
【李佩軒】評論
這整個過程是「調適」，而「平衡」是它的結果～