問題詳情

一、試述美國著名認知心理學家斯頓柏格(Robert J. Sternberg)的「智力三維論」(triarchic theory of intelligence)內涵及其對學校教育的啟示。(25 分)

參考答案

答案:B
難度:適中0.622837
統計:A(13),B(180),C(32),D(37),E(2)

用户評論

【用戶】黃蔚婷

【年級】高三下

【評論內容】踐,登也。華,指華山。踐華為城,以華山為城墎。因,依也。河,指黃河。池,護城河。因河為池,以黃河為護城河。億丈之城,指華山。不測之谿,指黃河。http://blog.xuite.net/usunpower/blog/42159869==朱鮪涉血於友于(兄弟;指朱鮪曾害死漢光武帝劉秀的兄長劉縯,但劉秀不計前怨,於是朱鮪歸降),張繡剚刃(ㄗˋ ㄖㄣˋ;用刀插入身體) 於愛子(張繡曾殺死曹操的長子;曹操不計前嫌,於是張繡歸降曹操),漢主(劉秀)不以為疑,魏君(曹操)視之若舊。http://www.tonyhuang39.com/page/cc749.html

【用戶】陳安芮

【年級】國二上

【評論內容】爹娘休疑,奴須是你孩兒的糟糠妻室/:雙關法 ?

【用戶】Chun Jen Wan

【年級】高二上

【評論內容】倒裝句破解法︰一般句子的文法結構為︰主詞+動詞+受詞,例如︰1.我吃了一碗飯︰主詞(我)+動詞(吃了)+受詞(一碗飯)2.東坡寫了一首詩︰主詞(東坡)+動詞(寫了)+受詞(一首詩)★所以遇到倒裝的題目,可以先選出句子裡最重要的人物或東西,將其置於句首,其後再找出動詞,依序完成一個完整的句子。