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• 5、下列各通同字的替換，何者有誤？(A)「曾」益其所不能／增(B)「屬」之廷尉／囑 　(C)「衡」於慮／恆(D)我亦無他，惟手熟「爾」／耳
• 6現行九年一貫課程綱要中明定，學生學習內涵除七大學習領域外亦頇將七大議題融入各領域課程教學，請問下列何者非屬七大議題？(A)性別平等教育 (B)環境教育 (C)家政教育 (D)國際教育
• 14、由作者在豬血糕文中提及關於「豬血糕」起源的敘述，「在屠宰場中豬血並沒有人要，當時的人將其與糯米加以混合調味而成」，可知「豬血糕」最有可能象徵的意義是？(A)創意(B)自制(C)感恩(D)惜物。
• 45.處於青少年期的大同可以開始運用抽象、邏輯的思考進行對事物的推理或判斷。大同的認知發展情形屬於皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論的哪一個階段？(A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)形式運思
• 16更關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者最不適切？(A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程(B)節數由彈性比例制改為節數固定制(C)以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課
• 6、甲、「赤」膽忠心 乙、「縹」碧 丙、「釉」綠丁、「黑」市 戊、柳「橙」 己、留蚊於「素」帳中，以上「　」中的字，有幾項實指顏色？(A)甲丁戊(B) 乙丙己　(C) 乙丙　(D) 乙己
• 7更關教師專業發展評鑑中常運用的教學觀察，下列何者非屬教學觀察三部曲之步驟？(A)備課 (B)訪課 (C)觀課 (D)議課
• 21陳董事長一向說話算話，在商場上為人所敬重，我們可用桃李不言，下自成「ㄒㄧ」一語 來稱讚他，請問其中「ㄒㄧ」字與下列那一「ㄒㄧ」字相同？(A)扶老「攜」幼 (B)「溪」水潺潺 (C)獨闢「蹊」徑 (
• 17柯爾柏格(Kohlberg)認為道德發展可分為三個時期六個階段，請問下列何者非屬之？(A)道德成規期 (B)道德成規前期 (C)道德具體期 (D)道德成規後期
• 7、下列文句中量詞的使用，何者不恰當?(A)朋友致贈一「方」匾額給剛開業的張醫師(B)我只是一「介」平民，求溫飽度日而已(C)媽媽身上穿著一「席」新衣，感覺格外亮眼(D)牆上掛著一「幀」山水畫，更能襯
• 22下列「」中的成語，何者使用錯誤？(A)校慶將到，請大家「共襄盛舉」，踴躍參加各項慶祝活動(B)在功課上和同學相互「切磋琢磨」，彼此都會進步(C)他「克紹箕裘」，繼承了父親的理髮店(D)讀書就要下「
• 18 更關班級團體輔導的對象，下列何者最正確？ (A)一般學生 (B)極端多話者 (C)害怕表達者 (D)對他人充滿敵意者
• 23下列「」內的字，讀音完全相同的是哪一個選項？(A)「沆」瀣一氣/引「吭」高歌 (B)老「嫗」能解/「傴」僂提攜(C)烘「焙」/「培」塿 (D)「裨」補/「俾」益。
• 24 如果你要利用字典查字，下列哪一個字的部首是正確的？(A)鹿：广部 (B)燕：火部 (C)突：犬部 (D)只：八部。
• 15、熊大想寫一封情書給兔兔，說明他的相思之情。請問下列何組詩句不適合出現在這封書信當中？(A)天涯地角有窮時，只有相思無盡處。(B)花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。(C)求之不得，寤寐思服。悠哉
• 【題組】(二)滑液之功用。
• 16、下列何項的推論是合理的？　(A)「喝酒不開車」，所以開車不喝酒　(B)「好夢由來最易醒」，所以易醒皆好夢　(C)「自古紅顏多薄命」，所以薄命皆紅顏(D)「十步之內必有芳草」，所以十步之外必為敗草
• 28「大江東去，浪濤騰躍成千古╱太陽升火，月亮沉珠╱那一波是捉月人？ 那一波是溺水的大夫？赤壁下，人弔髯蘇猶似髯蘇在弔古。」(余光中〈大江東去〉)詩中提到的人物，下列選項何者不在其中(A)蘇軾 (B)
• 30 下列成語，何者沒更錯別字？(A)不共載天 (B)亡羊捕牢 (C)中流砥柱 (D)垂手可得。
• 17、文句中用來模擬聲音的詞語稱為「狀聲詞」，下列「」中的詞語，何組全為「狀聲詞」？(A)「嚶嚶」成韻 / 「泠泠」作響 / 「涓涓」細流(B)楊柳「依依」 / 伐木「丁丁」 / 燈影「幢幢」(C)北
• 【題組】(三)唾液對反芻動物之功用。
• 五、闡述呼吸道的防疫機制（15 分)，並以猪生殖與呼吸障礙綜合症為例，說明其病源如何引起肺部之病變及二次性感染（10 分)。
• 23、「那書生大驚，站起身來，長袖一揮，向黃蓉一揖到地」此時書生的態度，可以用下列何者來形容？(A)傲慢自負(B)心悅誠服(C)唯唯諾諾 (D)戒慎恐懼
• 25 下列哪個詞的結構方式與「蜂擁」一樣？(A)買賣 (B)扶手 (C)地震 (D)飛奔。
• 29「斧斤以時入山林，林木不可勝用也。」是前為因，後為果的因果句。下列何者也是因果句？(A)文章合為時而著，歌詩合為事而作 (B)君子多欲，則貪慕富貴，枉道速禍(C)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 (