問題詳情

27.各項教學策略中，下列何者對於幫助學生學會概念比較沒有直接效果？
(A) 將教材與學生熟悉的脈絡知識連結，並導引學生歸納教材的原則概念
(B)讓教材特徵明顯化，使學生不受其他無關的訊息干擾
(C) 刪除教材中複雜的內容，以降低學生的認知負荷
(D)進行教學前，先了解學生的先備知識，視需要實施補救教學，再提供新教材

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.900463
統計：A(6),B(19),C(389),D(18),E(0)