【Shanpshan Tai】評論
其他選項是下列這樣修正嗎??a.重新引導替代活動:在圖書角拋書本時，老師可再次示範一次正確規則?(個人感覺再請孩子丟書就很奇怪) b.自然結果與邏輯結果:分心延遲吃午餐時間，若幼兒未在時間內吃完，應收掉飯菜，讓他之後餓肚子 d.暫停法:哭鬧時，教師應該說:(等你哭完後，才可以回到座位上) 以上是個人看，不曉得是否正確，若有錯~~~可以請大家提供一下修正之處哦~
【Yun Mann Huan】評論
可是不當行為,無論嚴重與否都要提醒吧?其他人會有樣學樣,然後跟老師說"誰誰誰也有"= = ||||