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• 58.磁振造影中降低影像切面厚度的方法，下列何者正確？(A)降低激發射頻的頻寬 (B)降低切面梯度的強度 (C)增加激發射頻的偏轉角度 (D)降低切面間gap的寬度
• 59.在MRI中欲取得質子密度加權影像（PDWI）時，其TR與TE的設定應分別為何？(A)長、長 (B)短、短 (C)長、短 (D)短、長
• 60.下列那一個公式是用來計算磁振造影系統的原子共振頻率？(A)Bloch (B)Fourier (C)Larmor (D)Plank
• 61.正常甲狀腺長軸（longitudinal length）為多少？(A)1～3公分 (B)4～7公分 (C)9～12公分 (D)小於2公分
• 66.下列何者為 nateglinide 之主要代謝物？  (A) (B) (C) (D)
• 2.機關得於招標文件中規定，違反採購法第65條規定轉包者，廠商所繳納之何種比率履約保證金（含其孳息）不予發還？ (A)全部。 (B)轉包部分。 (C)已完成履約部分。 (D)致部分終止或解除契約者，依
• 3.下列何者錯誤？ (A)採購法規定，得標廠商不得轉包之主要部分，指招標文件標示為主要部分；或招標文件標示或依其他法規規定應由得標廠商自行履行之部分。 (B)機關得視需要於招標文件中訂明得標廠商應將專
• 4.廠商不得以不具備履行契約分包事項能力或未依法登記或設立之廠商為分包廠商。對於分包廠商履約之部分，得標廠商應負之責任，下列何者正確？ (A)仍應負催告責任。 (B)仍應負部分責任。 (C)就報備於機
• 5.分包廠商及於得標廠商對於機關之價金或報酬請求權之條件？ (A)分包契約報備於採購機關，並經得標廠商就分包部分設定權利質權予分包廠商者。 (B)分包契約報備於採購機關，或經得標廠商就分包部分設定權利
• 6.以下何種廠商得為採購之分包廠商？ (A)被刊登政府採購公報之不良廠商。 (B)提供該採購專案管理服務之廠商。 (C)提供該採購審標服務之廠商。 (D)以上皆非
• 7.工程施工查核小組依採購法第70條規定進行查核時，以下何者敘述為錯誤？ (A)得通知工程主辦機關就指定之工程項目進行檢驗、拆驗或鑑定。 (B)查核小組查核紀錄應於7個工作天內送工程主辦機關。 (C)
• 8.機關辦理驗收，得委託專業人員或機構人員擔任何種工作？ (A)主驗。 (B)會驗。 (C)協驗。 (D)監驗。
• 9.機關依採購法第71條第1項規定辦理財物採購驗收，下列何者不是得採書面驗收，免辦理現場查驗之規定？ (A)即買即用。 (B)分批驗收，其驗收金額不逾公告金額。 (C)經政府機關或公正第三人查驗，並有
• 10.採購之驗收，無初驗程序者，除契約另有規定者外，機關應於接獲廠商通知備驗或可得驗收之程序完成後幾日內辦理驗收，並作成驗收紀錄？ (A)30日。 (B)20日。 (C)15日。 (D)10日。
• 11.下列何者不得為所辦採購之主驗人或樣品及材料之檢驗人？ (A)機關總務人員。 (B)該採購案件最基層之承辦人員。 (C)需求單位人員。 (D)承辦採購單位之主管。
• 12.下列何者錯誤？ (A)機關依採購法第72條第1項辦理部分驗收，其所支付之部分價金，以支付該部分驗收項目者為限，並得視不符部分之情形酌予保留。 (B)機關辦理採購，有部分先行使用之必要或已履約之部
• 13.依採購法規定，機關辦理工程採購之付款及審核程序，下列何者有誤？ (A)驗收付款者，機關應於接到廠商請款單據後，15日內付款。 (B)機關應在廠商提出相關文件及付款單據後，如發現有文件不符、不足或
• 14.以下何者敘述為錯誤？ (A)機關驗收人對工程或財物隱蔽部分拆驗或化驗者，其拆除、修復或化驗費用之負擔，契約未規定者，應由機關負擔。 (B)機關允許保證金得以連帶保證代之或減收者，機關應於招標文件
• 101. 密封型變壓器裝設於分歧線路上，其保護設備之裝設為 (A)不需裝設熔絲鏈開關及避雷器 (B)不需裝設熔絲鏈開關但應裝設避雷器 (C)需裝設熔絲鏈開關但不需裝設避雷器 (D)均需裝設熔絲鏈開關及
• 62.膽囊超音波掃描時，發現膽囊（GB）腔內充滿濃稠膽汁，其回音與鄰近肝臟組織的回音相近，造成膽囊不容易辨識（如圖），該現象稱之為何？ (A)肝化（hepatization） (B)肝纖維化（liv
• 32. 中國自經濟改革開放後，國民所得日漸提高，影響其飲食習慣及消費類別，農業也開始轉型。有一個地區，傳統產業為放牧，但因為使用科技化的方式管理，使酪農業銷量大增，請問這應該位於附圖中何處？ (A)
• 【題組】2.關於學校午休時間是否需要調整，可以一起參與討論與規畫。(A)追求適性的學習方法(B)培養良善人際互動能力(C)發掘潛能以展現自我(D)學習參與公共事務知能
• 【題組】3.在體育課中發現自己的運動天賦，而有機會參加學校各項體育競賽。(A)追求適性的學習方法(B)培養良善人際互動能力(C)發掘潛能以展現自我(D)學習參與公共事務知能
• 【題組】4.當我們在表達自己的想法時，也會學習仔細聆聽他人的意見，這樣自己也才能獲得對方的尊重。 (A)追求適性的學習方法(B)培養良善人際互動能力(C)發掘潛能以展現自我(D)學習參與公共事務知能
• 二.下列是有關學生在校園中四個方面的權利與責任之說明，請從答案選項中做正確的配對。【題組】5.每個學生都有責任，不在任何情境或場合做出辱罵傷害他人的行為。(A)學習方面(B)身體自主方面(C)名譽和隱