【用戶】Yee Wen KO
【年級】大一上
【評論內容】能力評估：老師或家長根據「檢核手冊」的課程目標或成長目標，可以有效地評估出幼兒在感官知覺、粗動作、精 細動作、認知、溝通、社會情緒、自理及居家生活等七大發展能力及定向行動、聽讀與說話能力情形。
【用戶】葉霽頡
【年級】高一上
【評論內容】不論是大人或小孩在清醒或睡眠狀態時，我們身體的觸覺、味覺、聽覺、前庭覺、嗅覺、運動覺等等都會接收到我們腦波所傳達出的訊息，讓我們感受到身體的狀況，甚而處理身體所發出的訊息。寶寶從一出生開始也是如此，透過腦部傳達出的各種感覺來了解自己身體的狀況及外在環境的訊息。再依訊息透過腦部做過濾、促進、統合的工作，讓身體的肢體動作能夠靈活運用，做出適當的反應能力，這就是所謂的感覺統合。