【用戶】Via Tseng
【年級】國三下
【評論內容】重點是在於孩子了解到的黃色是經由成人所傳遞的知識(跟語言和文化有關)→社會性知識另外，物理性知識是孩子經由"自己的感官"發現物體特性。ex: 觸摸後發現球是圓的，眼睛看發現紅氣球是紅的。
【用戶】持之以恆
【年級】大二下
【評論內容】王立杰1-82物理經驗:個體對環境中的事物不斷操作，從中發現事務的特性，例如大小、形狀邏輯數理經驗:指經由個體內在化活動所得到的概念，一般而言幼兒先獲得物理經驗後，經由內在化在獲得邏輯數理經驗，如幼兒先知道球有大球小球，之後再了解大球小球都是球王立杰2-52Kamii課程模式物理性知識:透過感官了解物體特性。觸摸球後知道球是圓的社會性知識:社群共同建構(約定成俗及道德性)聖誕節、新年等知識數理邏輯知識:又稱第三類知識，個體操弄物體後，在新制中建立物體與物體間的關係，如知道紅色三角形、藍色三角形都是三角形。2015版