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• 三、配合題注釋:每題2分，共10分下列參考選項中的詞語皆出自課本注釋，請找出相對應的解釋，並將代號填入中。(AB)熾烈 (AC)經時 (AD)歿 (AE)扼腕 (BC)幽微(BD)了然 (BE)貴 (
• 4. 發「華」滋
• 5. 將以「遺」所思
• 6. 使爾悲不「任」
• 7. 肥碩豐「ㄩ ˊ」 腴
• 8. 苦「ㄙㄜˋ」味 澀
• 四、詞性判別:每題2分，共10分詞的種類有:名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、數量詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。請判斷下列文句「」中的字詞屬於何種詞性，將答案（中文）填入空格中題號 文句 詞性【題組】1.
• 【題組】2.夜市裡，叫賣聲「此」起彼落 代詞
• 【題組】3. 志玲「比」依林漂亮多了 介詞
• 五、 閱讀測驗      故鄉是近海縣分，八月正是颱風季節。母親稱之為「風水忌」。桂花一開放，母親就開始擔心了：「可別做風水啊！」（就是颱風來的意思。）她擔心的第一是將收成的稻穀，第二就是將收成的桂花
• 沒有東西像焦糖，如此平易簡單，不過是把糖水煮成稠漿，卻帶來巨大的幸福之感，甜美溫暖如光暈層層擴散，由口腔溢滿身心，在周遭氤氳飄蕩，把人領回童稚的初始時光。      然而焦糖如欲望，無所不在，擅於變形
• 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 （ 絕句 杜甫）【題組】9.下列哪一句是由聽覺來摹寫？(A)兩個黃鸝鳴翠柳 (B)一行白鷺上青天(C)窗含西嶺千秋雪 (D)門泊
• 顏淵、 季路侍。子曰：「盍各言爾志？」 子路曰：「願車、馬、衣、裘，與朋友共，敝之而無憾。」 顏淵曰：「願無伐善，無施勞。」 子路曰：「願聞子之志。」子曰：「老者安之，朋友信之，少者懷之。」     
• 常常人家待我們好，我們並不珍惜，或者珍惜珍惜，日久便成了天經地義，慢慢地忘記做人的禮數，吝於回應感激；而對我們的至愛至親（指父母），我們又總是怒目橫眉，弄性尚氣，希望自己的悲愁被體諒，卻將原有的溫柔善
• 我大清早起， 站在人家屋角上啞啞地啼。人家討嫌我，說我不吉利；我不能呢呢喃喃討人家的歡喜！ 天寒風緊，無枝可棲。我整日裡飛去飛回，整日裡又寒又飢。我不能帶著鞘兒，翁翁央央地替人家飛； 不能叫人家繫在竹
• 二、 詞語解釋配對: （每題 2 分， 20%）請依據各題的解釋，選擇正確的相對應詞語或成語，將代碼填入( )中(AB) 錢鋪 (AC) 便佞 (AD) 善柔 (AE) 溫文儒雅 (BC) 魚雁(BD
• 1 泥「ㄋㄧㄥヽ」
• 二、閱讀理解(27~37 題，每題 2 分)昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。                                     
• 孟子曰：「存乎人者，莫良於眸子， 眸子不能掩其惡。胸中正，則眸子瞭焉；胸中不正，則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉廋哉？」請根據上文回答下列問題【題組】29.「聽其言也，觀其眸子，人焉廋哉？」由此可
• 「 有孺子歌曰：『 滄浪之水清兮，可以濯我纓； 滄浪之水濁兮，可以濯我足。』        孔子曰：『小子聽之！清斯濯纓，濁斯濯足矣。自取之也。』夫人必自侮， 然後人侮之；家必自毀，而後人毀之；國必自
• 十年後回到故鄉，一切都變了，坐筵的典禮也沒有了。直到如今，我仍不勝懷念我的白軟緞繡梅花旗袍，但我更懷戀那件由母親新嫁衣改做的紫紅鐵機緞夾袍和那頂法蘭西帽子。因為那一套行頭正象徵我又憨又傻的童年，尤足以
• 這裡的人很安靜，大概觀光客太多太吵，京都人變得格外沉默。沉默很好，很珍貴，尤其在臺北，臺北人已經忘了這兩個字的存在，在喧囂的背後，隱藏巨大的孤獨，又深怕被識破，____________ 。      
• 五、閱讀測驗 10% (一)陋室銘 劉禹錫 山不在高,有仙則名；水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苦痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
• 平庸的邪悪(節錄) 李心文        知名的政治理論家漢娜鄂蘭(HannahArendt)曾經寫了一本書叫TheBanality of Evil,史文譯為「平庸的邪惡」。這本書是她去耶路撒冷採訪納
• 二、 題組：(1).2004 年 5 月 1 日起，歐盟由原來的 15 個會員國，逐漸加入東歐國家，擴大至今，目前共 28 個會員國。請問：【題組】11.在新加入的東歐國家中，受到早期經濟制度的影響，