37.以下哪些是低成就資優學生常出現的個人特質或行為表現？甲、自我控制低乙、目標設定高丙、成就動機高丁、外控歸因(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)乙丙

問題詳情

37.以下哪些是低成就資優學生常出現的個人特質或行為表現？甲、自我控制低乙、目標設定高丙、成就動機高丁、外控歸因
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丁
(D)乙丙

答案：C
難度：簡單0.783784
統計：A(2),B(2),C(29),D(4),E(0)

【年級】高三上

【評論內容】依據台北市資優教育資源中心的「資優教育簡訊」低成就資優生的心理與行為特質：一、低落自尊心：將成功外控歸因二、學業成就動機低落：逃避失敗的動機三、低自我觀念：自我控制低四、師長的高目標期望修正題幹：乙、師長目標設定高丙、成就動機低

【年級】高三上