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下列各組「」內注音符號所表示的文字,字形相同的是何組?(A)「ㄆㄧ」肝瀝膽/「ㄆㄧ」星戴月 (B) 爾「ㄩˊ」我詐/ 阿「ㄩˊ」諂媚(C)「ㄍㄨ」名釣譽/「ㄍㄨ」計錯誤 (D) 冤「ㄨㄤˇ」好人/「ㄨ
問題詳情
下列各組「」內注音符號所表示的文字,字形相同的是何組?
(A)「ㄆㄧ」肝瀝膽/「ㄆㄧ」星戴月
(B) 爾「ㄩˊ」我詐/ 阿「ㄩˊ」諂媚
(C)「ㄍㄨ」名釣譽/「ㄍㄨ」計錯誤
(D) 冤「ㄨㄤˇ」好人/「ㄨㄤˇ」顧人命
參考答案
答案:A
難度:適中0.610169
統計:A(108),B(11),C(4),D(39),E(0)
用户評論
【
吳冠穎
】評論
罔顧人命吧 不然A跟D都對了
【
子淵
】評論
(A)披/披(B)虞/諛(C)沽/估(D)枉/枉
【
黃倩寧
】評論
應該是這樣吧(A)披/披(B)虞/諛(C)沽/估(D)枉/罔
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36.「遊刃有餘」一語典出於何人:(A)王羲之 (B)老子 (C)莊子(D)孔子。
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下列哪一項敘述與美國特殊教育法(1986)第一次修訂內容無關?(A)身心障礙兒童教育法案之修訂法〈P.L.99-457〉(B)特殊教育受益年齡向下至零歲(C)要求為零到五歲兒童實施個別化家庭支援計畫〈
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35.蒙特梭利教具的特點,下列四項何者為正確?a.孤立化 b.能自我修正 c.具美感 d.配合發展敏感期(A)abcd (B)bcd (C)abd (D)bd。
36.課程實施若採『使用者觀』,則參與者將扮演何種角色? (A)問題解決者 (B)接受者 (C)受訓者 (D)資訊提供者
52.曉君一邊畫畫,一邊唱歌,圖畫內容都是大圓圈、小圓圈,仔細看能看懂曉君畫的是「人物」,請問曉君正處於繪畫發展的哪一階段? (A) 塗鴉期 (B) 象徵期 (C) 前圖式期 (D) 圖式期
9.理情行為療法(REBT)與認知療法(CT)在治療技術上的最大差異在於:(A)REBT比CT更注重諮商關係(B)REBT比CT更多使用指導及說服(C)REBT比CT更多使用蘇格拉底的對話(D)REB
26.莊子認為曹商為何能得車百輛?(A)破癰潰痤(B)困窘織屨(C)子豈治其痔邪(D)處窮閭阨巷
18.韓愈作師說贈給誰?(A)李賀(B)李蟠(C)李膺。
23.關於「眼動心身重建法」(eyemovementdesensitizationandreprocessing)是下列何者所創建出來的?(A)包文(Bowen)(B)懷鐵克(Whitaker)(C)
22.關於韓愈、柳宗元,下列敘述何者正確?(A)兩人雖不同時代,但都是古文大家(B)兩人文名相若,世稱韓、柳(C)韓愈著師說,柳宗元著原道 (D)兩人文章風格相同。
物品管理單位應參照以往年度物品使用情形,估計下年度需求數量,於年度開始前幾個月,擬定採購計畫,編列採購概算表?(A)一個月(B)二個月(C)三個月(D)四個月
3.春夜宴從弟桃花園序一文「文眼」(文中的中心意旨)是:(A)夜(B)桃花園(C)敘天倫(D)歡樂。
48.下列哪一項不是一般學術性向資賦優異兒童之特質?(A)學習的能力快速 (B)思考與批判能力優 (C)好奇心與動機強 (D)情緒的穩定性高
4.何者不是現實治療的策略和觀點 (A)教導當事人評估其行為的對錯ˉ(B)培養每天可做的嗜好,如跑步及冥想ˉ(C)探討感到沮喪的行為原因ˉ(D)不接受未做家庭作業的藉口。
13. 馬斯洛(Maslow)所提出的需求層次論,最高層次需求是哪一項?(A) 身、心、靈的合一(B) 自我實現(C) 安全(D)歸屬感
4.國中基本學力測驗成績單的分數是屬下列何種分數?(A)一般滿分為100的分數(B)標準九分數(C)常模分數(D)原始分數
27.莊子養生主云:「技經肯綮之未嘗微礙,而況大軱乎?」「綮」字讀為:(A)磬(B)啟(C)繁(D)請。
32.「官知止而神欲行」意謂(A)不當官使心神能放任自在(B)感官專注而精神愉悅 (C)停止使用感覺器官,靠精神活動來進行(D)耳目口鼻之欲應知所節制,使精神的活動得以發揮。
36.以下有關盧梭教育思想的敘述,何者有誤?(A)主張消極教育(B)主張自然懲罰(C)反對以寓言進行教學(D)從心理的角度要求母親擔負教養子女的責任
23.下列何者沒有論及師道不傳的嚴重結果?(A)聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎(B)弟子不必不如師,師不必賢於弟子。聞道有先後,術業有專攻,如是而已(C)巫醫、樂師、百工
依據AAMR(2002)對智能障礙的定義除了智力顯著低下外,還必須包括哪一個部分也有顯著障礙:(A)創造力(B)學習能力(C)適應技能(D)社會技能
美國智能障礙協會第十版的智障定義包括五的診斷向度。請問小明沒有金錢概念、無法自行穿衣飲食,是屬於那一個診斷向度?(A)智力(B)適應行為(C)健康(D)情境
42.幼兒手、腿不能做協調性的配合運動,這是屬於那種癥狀?(A) 前庭、身體雙側協調障礙癥狀(B) 重心不穩癥狀 (C) 觸覺防禦行為癥狀(D)右腦半球障礙癥狀。
10.溝通分析(TA)取向的團體帶領者在下列各種角色中最像那一種角色?(A)支持者(B)催化者(C)匿名治療師(D)教師
18.何種觀點的輔導與諮商取向最適合於各級學校的輔導工作:(A)治療取向 (B)諮商取向 (C)危機介入取向 (D)發展導向。
32.九年一貫課程改革強調教師自編教材,教師自編教材應由哪一單位負責審查?(A)國立編譯館 (B)各縣市國教輔導團 (C)學校課程發展委員會 (D)學校的教師評議委員會 。
14.「彼童子之師,授之書而習其句讀者也。」句中「句讀」的意思是:(A)讀書寫字(B)書法(C)指文章的斷句(D)寫文章。