【Yeng Ping Cha】評論
工作分析法就是把某種職業加以分析，以決定某種職業應具備的知能和習慣等。(陳嘉揚中冊) 依照這個定義，則某種職業應具備的知能和習慣就會被規則化，但是適合的知能和習慣因為情境、個人等不同必須做調整，才能改變現狀，使社會更進步，而工作分析法的缺點就是變通性不足，則偏向維護社會現狀。 個人淺見!!!!!
【Yen-Yi Huang】評論
目標 （學習經驗）選擇 （學習經驗）組織 評鑑Tyler目標模式原則 所以有學習經驗組織。這題我也錯
【Tsai Bob】評論
高明6-31頁
【吳佩容】評論
我覺得C錯在:工學模式的目標形成有三大來源 及 兩道過濾網(學習者本身特性、社會生活需要、學科專家建議、哲學、心理學篩選)所以工學模式在乎學習者經驗，真正忽略的是：批判教育、創新、人文主義方面所以之後才有「再概念化」及「後現代課程」來討論：批判教育、創新、人文主義方面D就是批判教育、創新、人文主義方面