【黃紅紅】評論

教「育」3要素：教師、環境、學生教「學」3要素：教師(胸)、環境(頭)、教具(腹)4度空間：教師、環境、教具+ 「時間」-------------------------------------------------------------------命名：這是蘋果辨認：請給我蘋果發音：這是什麼----------------------------------------------------------------  

【Chi Chi】評論

題目選項  C和D沒有完整  請修改   謝謝你..

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:下列有關福祿貝爾(Froebel)和蒙特梭利(Montessori)教育理念的敘述何者不正確？(A)蒙氏三段式教學法的程序是：(1) 這是蘋果 (2) 這是什麼？ (3) 請給我蘋果(B)福祿貝爾提倡「開展說」認為幼兒期是著重於「內在外在化」的開展方式，而少年則是「外在內在化」(C) 福祿貝爾恩物中的球體代表自然、(D)蒙特梭利提出兒童教育原則有二，為自由和獨立修改成為下列有關福祿貝爾(Froebel)和蒙特梭利(Montessori)教育理念的敘述何者不正確？(A)蒙氏三段式教學法的程序是：(1) 這是蘋果 (2) 這是什麼？ (3) 請給我蘋果(B)福祿貝爾提倡「開展說」認為幼兒期是著重於「內在外在化」的開展方式，而少年則是「外在內在化」(C) 福祿貝爾恩物中的球體代表自然、圓滿及穩定的特性(D)蒙特梭利提出兒童教育原則有二,為自由和獨立