問題詳情

1. 如果以融合教育的觀點來看,聽覺障礙學生的語言教學應當偏重在:
(A)口語法
(B)手語法
(C)併用法
(D)指語法。

參考答案

答案:A
難度:適中0.594724
統計:A(248),B(32),C(88),D(2),E(0)

用户評論

【用戶】Kiki Wu

【年級】國三下

【評論內容】求解?

【用戶】Wa Haha

【年級】國三下

【評論內容】融合的觀點,和一般生一起互動,以後融入這個社會。那其他三個選項就不能選了,因為幼兒若使用手語、併用、指語法,要如何融入一般生活。應該不可能請一般生學習看手語來跟特生互動吧。參考看看^^

【用戶】taro

【年級】高三下

【評論內容】因為口語法分為:聽能訓練、說話訓練、讀話(讀唇)訓練這些都有助於和一般生溝通