問題詳情

兒童用語言文字來認識周遭世界,屬於布魯納認知論中的:
(A)符號表徵
(B)心像表徵
(C)認知表徵
(D)抽象表徵

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.938412
統計:A(11641),B(192),C(340),D(232),E(0) #
個人:尚未作答書單:學習原理與教學、認知表徵論、抽象概念的理解

用户評論

馬自達】評論

布魯納(J. S. Bruner)是美國認知心理學家,大學時修習法律課程,後來轉念心理學課程,1952年任教於哈佛大學,布魯納深受發展心理學家韋納及皮亞傑的影響。布魯納的認知表徵理論有二個重點:第一、將人類對環境中周遭的事物,經知覺而將外在或事件轉換為內在心理事件的過程,稱為認知表徵或知識表徵。第二、特別強調學生的主動探索,認為從事象變化中發現其原理原則,才是構成學習的主要條件。針對學童的認知發展,布魯納提出表徵系統論,他把認知發展分成三個學習階段:(一)動作表徵期(Enactive Representation):認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界,亦即靠動作來獲得知識。 (二)形象表徵期(圖像表徵,Iconic Representation):認為...

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