問題詳情

27 在課程與制度上,傾向於重升學輕就業、重理工輕人文、重應用輕基礎。這種教育失調現象源於何種觀念的偏差?
(A)知識份子的優越感
(B)儒家思想
(C)社會價值觀
(D)士大夫觀念

參考答案

答案:C
難度:簡單0.757835
統計:A(29),B(11),C(266),D(12),E(0)

用户評論

【用戶】112年台中正取謝謝阿摩&

【年級】大二上

【評論內容】價值觀(Values)是一種處理事情判斷★★、...

【用戶】左怡

【年級】小三上

【評論內容】不知道這樣理解對不對?從鉅觀的角度看教育與社會、政治、經濟的關係,此題的教育失調現象:強調就業、應用、理工科都與整體社會政經發展有關,所以是屬於社會價值觀的偏差。

【用戶】112年台中正取謝謝阿摩&

【年級】大二上

【評論內容】價值觀(Values)是一種處理事情判斷★★、...

【用戶】左怡

【年級】小三上

【評論內容】不知道這樣理解對不對?從鉅觀的角度看教育與社會、政治、經濟的關係,此題的教育失調現象:強調就業、應用、理工科都與整體社會政經發展有關,所以是屬於社會價值觀的偏差。