問題詳情

5.強調讓身心障礙學生盡量與普通學生一起共學，而非隔離開來實施雙軌制的教育型態，稱為什麼？
(A)合作學習
(B)融合教育
(C)常態編班
(D)混齡教學

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.921105
統計：A(4),B(467),C(35),D(1),E(0)

用户評論

【arba】評論

融合教育班級係指將身心障礙兒童安置於普通班級中，將特殊教育服務措施移至普通班級，強調提供特殊學一正常化的教學環境，普通教師與特殊教育人員是一種合作的關係，另一方面有提供普通教師必要的支援(Sage,1996 ; Giangreco,1998; 吳淑美，民87)